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糕;蛋糕;;整体感知;初读课文;;;;用网兜装贝,到市场购物。;mǎi;药粉
粉末
粉身碎骨;甘蔗
蔗糖;“熬”是形声字。
上边的“敖”表音,
下边的“灬”是“火”
把食物加水放在小火上长时间的煮就是“熬”。;láo;cài;;你知道千人糕为什么叫“千人糕”吗?让我们走进课文,深度探索。;课文共自然段,主要通过爸爸和孩子之间的组对话来展开叙述。;第一组对话;孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?;爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”;;zhuō;口;你知道米糕是怎么制作的吗?今天就让我们跟随作者一起走进课文,去看看到底是怎么制作的。;让我们带着疑问齐读课文7—9自然段,看看“米糕是经过哪些劳动才做成的?”;问题一:读了课文,你知道千人糕就是();千人糕;思考:大米和糖又是怎样来的?;爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”;爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……;就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。;米糕为什么又叫“千人糕”呢?;;请同学们用自己的话说一说米糕是怎样做成的?;;想一想:我们的生活当中还有哪些物品需要经过很多人的劳动?;一件普通衣服的由来;;锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——《锄禾》李绅;jù;gān;tián
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