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小学英语“教—学—评”一体化教学策略在课外活动中的应用教学研究课题报告
目录
一、小学英语“教—学—评”一体化教学策略在课外活动中的应用教学研究开题报告
二、小学英语“教—学—评”一体化教学策略在课外活动中的应用教学研究中期报告
三、小学英语“教—学—评”一体化教学策略在课外活动中的应用教学研究结题报告
四、小学英语“教—学—评”一体化教学策略在课外活动中的应用教学研究论文
小学英语“教—学—评”一体化教学策略在课外活动中的应用教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的深入推进,小学英语教学逐渐呈现出“教—学—评”一体化的趋势。将这一教学策略应用于课外活动中,有助于提高学生的英语实际
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