西师大版小学六年级下册音乐-我们是春天【课件】.pptx

西师大版六年级下册音乐课件

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目T01

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录S02新课讲解

第一部分PART01

新课导入

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走进主题--我们是春天

•（一）感受春天的美

•（二）体验春天的美

•（三）活动与练习

•（四）分享春天的美

（一）感受春天的美

第二部分PART02

新课讲解

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2.听唱回答

•问题：①请问同学们，刚才播放的音乐你们知道的名字吗？

•答案：《春天在哪里》

•问题：②歌曲里的春天很美，你们找到春天在哪里了没有？

•答案：春天不仅仅只有大自然里有，在老师眼里我们的同学个个都是春天，是祖国的希望，是祖国的

未来。

（二）体验春天的美

听一听

1.听《我们是春天》原唱一遍，边听边找到下列问题的答案。

①这首歌的演唱情绪是怎样的？

宽广地，热情欢乐地

②歌曲里反复出现的一个词“春天”，寓意着什么？

寓意着：“我们”，也就是新世纪的新一代的各

位同学。你们就像春天一样充满活力与生机，未来

的日子里你们就是国家的栋梁之才。

唱一唱

•2.学唱歌曲：老师唱一句，学生跟唱一句。

试一试

•（1）两拍切分节奏练习：×××

•谱例：|33451|

•|5434-|

•（2）用lu音代替歌词唱第一段，要求声音清脆明亮。

•（3）小六度音程5-7，5-3-1-7“搭桥”练习

•（4)用la音代替歌词唱第二段，要求声音连贯圆润。

划一划

请同学们根据我们所学音乐常识，完成任务：划分歌曲乐句和乐段。

（温馨提示：根据标点符号来看这么划分）

答案：分为四个乐句。共有两段。

练一练

•完整地演唱一遍歌曲，教师指挥，学生演唱。

•（注意：真假声的运用，高音位置准确，情感表达到位。）

春天的美谈

•胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。---朱熹《春日》

•碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。---贺知章《吟柳》

春天的美景

•请欣赏图片，边看唱《我们是春天》

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