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小学校园安全自查报告范文
学校名称:×××小学
自查时间:××××年××月××日
自查范围:校园建筑、设施设备、消防安全、食品安全、周边环境、安全教育等
一、指导思想
依据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》以及上级部门有关校园安全的文件精神,我校始终秉持“安全第一、预防为主”的方针,全方位、无死角地排查校园安全隐患,全力保障师生的生命财产安全,致力于营造一个安全稳定的教育教学环境,让学生安心学习,教师放心授课。
二、组织领导
特成立校园安全自查领导小组,明确职责分工,确保自查工作高效有序开展:
组长:×××(校长),全面统筹校园安全自查工作,对整体安全工作负责。
副组长:×××(分管安全副校长或安全管理员),协助组长开展工作,具体落实各项安全检查任务与整改措施。
成员:教务处、总务处、班主任代表、保安人员,各司其职,共同参与校园安全的排查与管理。
三、自查内容及发现问题
1.校园环境与设施安全
校舍安全:对教学楼、食堂、围墙、厕所等校园建筑进行了地毯式的全面检查。检查中发现××处老旧墙体存在轻微裂缝,已进行明确标记,安排专人密切观察,目前暂无危房情况。
设施设备:体育器材如单杠、篮球架的部分螺丝出现松动现象,部分课桌椅的边缘破损,影响学生正常使用,亟待维修。
周边环境:校门口道路较为狭窄,且未设置减速带,给师生出行带来一定安全隐患;周边农田存在农药废弃物随意堆放的问题,可能对师生健康产生不良影响。
消防安全
校内现有灭火器××具,经检查,其中×具压力不足,已无法正常使用,需及时更换;疏散通道保持畅通无阻,应急照明灯也能正常工作。
部分班级的电源插座老化严重,存在漏电风险,极易引发触电事故,威胁师生的人身安全。
食品安全
食堂整体卫生状况良好,但食品留样记录存在不完整的情况;餐具消毒柜的使用频率有待提高,以确保餐具的卫生安全。
学生饮用水采用桶装水,供应商资质齐全,但饮水机未定期进行清洗,可能滋生细菌,影响学生饮水健康。
交通安全
学生上下学主要以步行或家长接送为主,学校暂无校车服务;个别学生骑自行车上学,存在极大的交通安全隐患。
校门口在上下学高峰时段无交警执勤,交通秩序较为混乱,需要加强引导和管理。
2.安全教育与管理
学校每学期开展防溺水、防火、防震演练各1次,但从安全保障的角度来看,应急演练频次略显不足。
留守儿童的安全监护存在一定漏洞,需要进一步加强家校之间的紧密联系,共同守护留守儿童的安全。
3.疾病防控与卫生安全
医疗物资储备充足,能够满足日常防病需求,但部分消毒液临近过期,需及时清理和更换;晨午检记录不够规范,有待进一步完善。
4.校园欺凌防治
学校设立了举报信箱,目前尚未发现欺凌事件,但心理健康教育课程的覆盖率不足,需要加强对学生心理健康的关注和引导。
四、整改措施
1.立即整改项
即刻更换压力不足的灭火器,确保消防设施随时可用;迅速修复破损课桌椅,为学生提供良好的学习条件,以上工作需在××月××日前完成。
第一时间清理校园周边农药废弃物,同时积极联系村委会,寻求协助,共同解决周边环境安全问题。
2.限期整改项
积极与交通部门沟通协调,申请在校门口加装减速带,务必在××月××日前完成,以保障师生出行安全。
尽快组织食堂工作人员参加专业培训,严格规范食品留样流程,确保食品安全追溯体系的完善。
3.长期推进项
每月定期开展安全主题教育活动,丰富安全教育内容和形式,同时增加应急演练频次,切实提高师生的安全意识和应急处置能力。
全面建立留守儿童关爱档案,详细记录留守儿童的家庭情况、学习状况和心理动态,定期进行家访,严格落实监护人责任,给予留守儿童更多关爱和保护。
五、下一步工作计划
强化安全责任制:全面实行“一岗双责”制度,明确每个岗位在校园安全工作中的具体职责,定期组织全体教职工参加安全培训,提升安全意识和应急处理能力。
加强部门联动:主动与公安、卫生、消防等部门建立紧密的合作关系,定期开展校园安全联合检查,形成全方位、多层次的校园安全防护网络。
普及安全知识:充分利用班会、家长会等契机,广泛普及各类安全知识,通过案例分析、视频演示等形式,提高师生及家长的安全意识,形成家校共育的良好氛围。
六、总结
本次自查工作共发现安全隐患××处,截至目前,已成功整改××处,其余问题正在按照既定计划有序推进整改。我校将以此次自查为重要契机,进一步健全和完善安全管理制度,不断筑牢校园安全防线,为全校师生营造一个平安、和谐、舒适的学习生活环境。
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