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残疾儿童送教上门教案
WORD格式-专业学习资料-可编辑
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残疾儿童送教上门教案
（培养计算能力）
学校观音山学校
姓名魏兴春
2018年）
1
残疾儿童送教上门教案
第三课时培养计算能力
9月3日-9月
教师：魏兴春学生：刘天羽课时数：2
日
送教内容：建立0—5的数字概念
送教过程：1、唱数
游戏法（木头人）
、认数
游戏法（数字变一变）
、数实物
学具操作、比一比
、用手指表示数字儿歌《手指变变变》
2
残疾儿童送教上门教案
11月5日-11
教师：魏兴春学生：刘天羽课时数：2
19日
送教内容：书写0—5，并能比较大小
送教过程：
、书写练习
练习法（贴图文数字条）
、听写数字
练习法（数数再写数字）
、比较大小操作法、游戏法
、评估
口试、笔试
3
残疾儿童送教上门教案
12月3日-12
教师：魏兴春学生：刘天羽课时数：2
17日
送教内容：建立6--10的数字概念
送教过程：
1、唱数0—10，10--0
游戏法（前跳、后退着唱）
、认数，数实物
儿歌、游戏法（贴标签）
、用手指表示数字游戏法（手指变变变）
、书写练习
书空、临摹、看图写数
4
残疾儿童送教上门教案
3月4日-3月
教师：魏兴春学生：刘天羽课时数：2
日
送教内容：应用10以内的数字
送教过程：
1、说一说，如：（9）张桌子
练习法
、比一比：谁多谁少？操作法
、操作：请给我5支笔演示法（小小服务员）
、目测实物数量
练习法（完成统计表）
5
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