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地理课程内容结构化教学策略与实践探讨

目录

地理课程内容结构化教学策略与实践探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

地理课程内容的定义和重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

3.1知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

3.2技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

3.3情感态度价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

学生特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

4.1年龄阶段差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

4.2性别差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

4.3文化背景差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

教学策略设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

5.1启发式教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

5.2实践活动教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.3多媒体辅助教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.4小组合作学习法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

教学实施过程中的注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.1教师角色的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

6.2学习环境的创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

实验案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

7.1课堂教学效果的观察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

7.2不同教学策略的效果比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

7.3学生反馈调查结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

8.1综合评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

8.2对未来教育改革的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

8.3推荐的教学策略应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

地理课程内容结构化教学策略与实践探讨（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．25

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

地理课程内容结构化教学理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1结构化教学的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2地理课程内容结构化教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3国内外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

地理课程内容结构化教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1教学目标设定策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.