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幼儿园垃圾减量分类实施方案

一、指导思想

按照标准，以创建示范单位为抓手，倡导清洁、低碳文明生活方式，践行垃圾减量分类人人有责的理念，准确分类投放垃圾，实现生活拉圾干湿分离，破打造低碳宜居城市为建设美丽天津做出贡献。

二、工作范围和工作目标

（—）工作范围

工作开展范围包括本单位所有教职员工和幼儿

（二）工非目标

1.垃圾减量分类示范创建工作时问为一年。主要开展宣传培训、容器配置、教学活动等工作．实行低碳办公和垃圾分类；确保教职工和幼儿的垃圾减量分类知晓率和参与率达100%，准确率不低于80%。

2.垃圾分类和管理的原则：

人人有责，源头做起，加强管理，重在实效，持之以恒。

三、工作任务

（一）加强组织领导。

成立高度重视垃圾减量分类工作。并要把它当作一项重要工作来管理。主要领导亲自抓，分管领导具体抓。

成立垃圾减量分头工作领导小组。

（二）做好宣传教育工作

1、召开全体教职工会议，进行动员宣传，充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾滅量化，资源化，无害化的重要举措，实行校园垃圾分类处理，可以美化校园，改善环境质量，是一件利国利民的事情。

2、单位领导、党员干部要率先垂范，在单位内部实行干部职工轮流担任督导员，对饭堂人员、保洁人员进行专门培训，引导督促本单位全体干部职工养成垃圾减量分类良好习惯。

3、加大宣传力度。把分类的具体方法标示在幼儿园宣传栏、楼梯口、走廊、教室、洗手间、饭堂等显眼处，营造浓厚宣传氛国。让每一位教职工和幼儿了解我园的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守。

4、充分利用微信信、家长园地、宣传版面、教学活动、电子横幅等形式大力宣传，使大家牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类知识，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。

（三）开展绿色低碳办公行动

1.大力提倡环保、节约、低碳办公方式，鼓励全体教职工和幼儿节约资源、减少废奔。

2.不用一次性签宇笔、一次性圆珠笔等一次性文具，使用可更换笔芯的签字笔、圆珠笔等文具；纸张双面书写、双面打印。

3.在公共卫生问张贴少用纸巾的温馨提示。

4.办公室不使用一次性杯子，会议室使用可重复使用的茶杯，不使用一次性纸杯或塑料杯。

5.推行电子化办文和无纸化办公。

6.采购和使用具有中国环境标志、循环利用标志和符合节能认证标准的产品。

7.党员干部在幼儿园小区开展“垃圾分类回收”的宣传活动。中大班幼儿开展《减少拉圾》的专题活动，普及幼儿垃圾分类知识，让幼儿知道资源可以循环再利用，节省资源，培养幼儿环境保护的意识。

（四）开展绿色低碳就餐行动

1.以饭堂为宣教平合，倡导绿色低碳就餐习惯；幼儿园饭堂设置节约就餐避免浪费的提示标志。使用可重复使用的消毒餐具，不提供餐盒、筷子、纸杯等一次性用品。

2.饭堂就餐人员适量取餐、合理搭配、减少浪费；采用自助盛饭菜方式，按需自取。

3.教职员工在外就餐，适量点餐，提倡剩菜打包带走。

4.严格执行公务接待用餐标准，反对铺张浪费。

（五）按规范设置收集容器

1.利用现有垃圾收集容器，采用加贴标志方法改造；新购垃圾收集容器须采用规范颜色和标志。

2.幼儿园操场、走廊、楼梯等公共区域场所设置可回收物和其他垃圾两类收集容器；办公室内设置茶水桶和垃圾桶；洗手问设置其他垃圾收集容器。

3.幼儿园饭堂设置可回收物、厨余垃圾和其他垃圾三类收集容器；厨余垃圾收集容器采用绿色带盖可脚踩240L标准桶。

4.办公室至少设置1个有害垃圾收集容器。有害垃圾收集容器应采用环保公司提供的专用收集箱。

（六）实施坛极分类投放

幼儿园生活垃圾分可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等四类。

1.可回收物。盛装饮料的瓶罐杯等容器应倒空内装物，一次性软包装应抽出吸管并压平，办公室的报纸．纸张等可回收物单独存放，保洁人员统一收集。

2.餐厨（厨余）垃圾。办公室的茶叶渣及时倒入茶水桶沥干，饭堂剩菜剩饭做到历千水分后倒入厨余垃圾收集容器。分出来的厨余垃圾力求做到不含有有害垃圾、玻璃、金属、碗碟等垃圾。坚持日产日清，并交由法定收运处理单位上门收运。

3.有害垃圾。灯管等易碎有害垃圾防止破损并投放到有害垃圾收集容器。交由专业环保公司上门收集并外运至无害化处理厂集中处理。

4.其他垃圾。可回收物和厨余垃圾的含量不多于30%。按现行垃坂收集模式外运至幼儿园小区固定的回收站集中处理。

（六）加强检查督促。制定幼儿园垃圾减量分类有关管理规定，并由办公室主任曾金花对本单位垃圾滅量分类工作定期进行检查，在每月5日前把上月职工饭堂厨余垃圾等收集量汇总。

（七）保障工作经费。把垃圾减量分类纳人单位日常管理。幼儿园在创建垃圾减量分类示范过程中，本着“少花钱、多办事”的原则，提高资金使用效率，对于创建所发生的费多办事”的原则，提高资金使用效率，对于创建所发生的费用在财政核定的补贴标准内的，按实际支