小学古诗文糖画创作激发学生文学兴趣与文化认同教学研究课题报告.docx

小学古诗文糖画创作激发学生文学兴趣与文化认同教学研究课题报告

目录

一、小学古诗文糖画创作激发学生文学兴趣与文化认同教学研究开题报告

二、小学古诗文糖画创作激发学生文学兴趣与文化认同教学研究中期报告

三、小学古诗文糖画创作激发学生文学兴趣与文化认同教学研究结题报告

四、小学古诗文糖画创作激发学生文学兴趣与文化认同教学研究论文

小学古诗文糖画创作激发学生文学兴趣与文化认同教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国素质教育的不断推进，小学阶段的文学教育越来越受到重视。古诗文作为中华民族优秀传统文化的载体，在培养学生的文学素养、文化认同感和审美情趣方面具有不可替代的作用。然而，在当前小学教育中，