2024_2025学年高中生物专题4_5生物技术的安全性和伦理问题生态工程单元练习含解析新人教版选修3.docVIP

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单元形成性评价(四)(专题4、5)

(60分钟100分)

一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)

1.下列哪项明显体现出了转基因生物引发的食品平安问题 ()

A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大

B.转基因大米中含有β-胡萝卜素,养分丰富,产量高

C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏

D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取

【解析】选C。转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大,是转基因生物的优点,不属于食品平安问题,选项A错误;转基因大米中含有β-胡萝卜素,养分丰富,产量高,是转基因生物的优点,不属于食品平安问题,选项B错误;转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏,属于食品平安问题,选项C正确;让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取,是转基因生物的优点,不属于食品平安问题,选项D错误。

2.(2024·济宁高二检测)运用转基因技术培育的单细胞“工程硅藻”,可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。科学家安排在海水中大量培育“工程硅藻”,捕捞后从中提炼“生物柴油”。与矿物柴油相比,运用这种“生物柴油”的优点是 ()

①可再生②不显著增加碳排放③不排放含硫废气④不会对生态环境造成负面影响

A.①②③B.①③④

C.①②④ D.②③④

【解析】选A。转基因生物柴油来自“工程硅藻”,可以通过生产获得,所以属于可再生能源,①正确;“工程硅藻”产生的脂质最终都会被分解,所以通过燃烧并不会显著增加碳排放,②正确;脂质中不含硫,通过燃烧不排放含硫废气,③正确;对生态环境是否会造成负面影响还不确定,④错误。

3.基因工程产物可能存在着一些平安性问题,但不必担忧。下列说法不正确的是 ()

A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰

B.载体的标记基因(如抗生素抗性基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物

C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡

【解析】选A。三倍体转基因鲤鱼由于联会紊乱,无法产生配子,因此高度不育,不会产生后代,因此也不能通过竞争淘汰自然种群,故A项错误。载体的标记基因多为抗生素抗性基因,转入受体细胞后可能会通过指导合成有利于抗性进化的产物,使受体细胞具有抗生素抗性,故B项正确。目的基因本身编码的产物可能具有毒性,从而对人体造成损害,故C项正确。转基因植物的目的基因,有可能通过花粉传播进入其他植物体内,从而产生“超级杂草”等基因污染现象,打破原有的生态平衡,故D项正确。

【补偿训练】

下列关于生物技术的平安性和伦理问题的分析,不合理的观点是 ()

A.用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必需用37℃下就会死亡的菌株

B.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威逼其他生物的生存

C.转基因作物大规模商品化可能对作物的基因多样性构成威逼

D.转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性

【解析】选B。为平安考虑,用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必需用在37℃人体体温下就会死亡的菌株,A项正确;转基因生物进入自然界后会与野生物种杂交而威逼其他生物的生存,B项错误;转基因作物大规模商品化可能对作物的基因多样性构成威逼,C项正确;转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性,D项正确。

4.下列关于基因身份证的有关叙述中,正确的是 ()

A.由于基因身份证反映了个人全部的遗传信息,因此能够精确地预料、预防和治疗遗传病

B.基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息,人们可以依据基因身份证的信息选择合适的职业等

C.基因身份证能够反映个人的某些遗传信息,但并不是基因身份证中所反映的遗传信息肯定能够表现

D.人类蛋白质组安排已经启动,由于基因限制蛋白质的合成,蛋白质的结构和功能将全部可以通过基因身份证推想

【解析】选C。基因身份证能够反映个人的某些遗传信息,由于基因的表达须要肯定条件,同时又受环境等因素的影响,因此并不是基因身份证中所反映的遗传信息肯定能够表现。虽然基因限制蛋白质的合成,但是基因不能反映出蛋白质的结构和功能,故不能通过基因身份证推想蛋白质的结构和功能。

【补偿训练】

下列哪项叙述完全符合生态经济 ()

①建立“原料→产品→原料→产品”的无废料生产体系

②在资源不增加甚至削减的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚至增加的条件下,使环境排放的废弃物大大削减

④先生产后治理,提高经济效益

A.①②B.①②③

C.②③ D.②③④

【解析】选B。生态经济主要是通过遵循“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,成为本