第13讲 选择性必修一 Unit 3 Learning About Language（教师版）-【暑假衔接】新高二英语暑假精品课（人教版）.doc

【暑假辅导班】

新高二英语暑假精品课程（人教版）

第13讲选择性必修一Unit3LearningAboutLanguage

动词-ing形式作主语

一、动词-ing形式作主语

1.动词-ing形式作主语的功能及基本用法

功能:动词-ing形式作主语时,多表示经常性、习惯性的动作,谓语动词多用单数形式。

*Usingcocaineincreasestheuser’sheartrateandbloodpressure.使用可卡因会加快使用者的心率并使血压升高。

*Wastingaperson’stimeisthesameaskillinghimforhisproperty.浪费别人的时间无异于谋财害命。

注意：

意义不同的两个动词-ing形式并列作主语时,谓语动词需用复数形式。

*ListeningtotheEnglishtapesandwatchingEnglishfilmsaregoodwaystolearnEnglish.

听英文磁带和看英文电影是学英语的好方法。

2.形式主语it代替动词-ing形式作主语

*Itisnousetalkingtohim—hewon’tlisten.

跟他谈没有用——他不会听的。

*Itisawasteoftimetalkingaboutsuchuselessthings.

谈论这些没用的事情是在浪费时间。

【巧学助记】Itis...+doingsth.句式荟萃

(1)Itis+adj.+doingsth.

Itis/feelsfunnydoingsth. 做某事(感觉)很有趣

Itisuselessdoingsth. 做某事无用

Itisworthwhiledoingsth. 做某事是值得的

(2)Itisawasteof+n.+doingsth.

It’sawasteoftimedoingsth. 做某事是浪费时间

(3)Itisno+n.+doingsth.

It’snogood/nouse/nofundoingsth. 做某事没好处/没用/没意思

二、动词-ing形式的否定形式

动词-ing形式的否定形式通常是在其前加not,带有逻辑主语时,not应放在逻辑主语和动词-ing形式之间。

*Notknowinghowtouseacomputermakesitmoredifficultforhimtodohisacademicresearch.

不知道如何使用电脑使他更难进行学术研究。

*Nothavingdonehishomeworkmakestheteacherangry.

未完成他的作业让老师很生气。

三、动词-ing形式的复合结构

动词-ing形式的复合结构由物主代词或人称代词宾格、名词所有格或普通格加动词-ing,即“sb./sb.’s+doing”构成。动词-ing形式的复合结构实际上是给动词-ing形式加了一个逻辑主语。动词-ing形式的复合结构有四种形式:

①形容词性物主代词+动词-ing

②名词所有格+动词-ing

③代词宾格+动词-ing

④名词+动词-ing

*Hercomingtohelpencouragedallofus.她来帮忙鼓舞了我们所有人。(=Thatshecametohelpencouragedallofus.)

*Mary’s(不可用Mary)beingillmadehermotherupset.

玛丽病了,这使她妈妈很着急。

四、动词-ing形式的时态和语态

时态

语态

主动语态

被动语态

一般时

doing

beingdone

完成时

havingdone

havingbeendone

*Sometimesbeingpunishedmaybeagoodthing.

有时被惩罚可能是一件好事。

*Havingbeengivenatoycarasagiftmadetheboylaugh.

那男孩收到一辆玩具汽车作为礼物,笑了。

【基础训练】

Ⅰ.单句语法填空

1.(catch)inaheavytrafficjamisquiteanunpleasantexperience.?

2.It’syourturn(bath)thebaby.Mo