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北师大版三年级数学下册教学工作计划(附教学进度表)--第1页
北师大版三年级数学下册教学工作计划
一、学生基本情况分析:
学生经过上一学期的数学学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经
达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别
是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过上学期的学习,
我发现仍有少数学生,学习的自主性差,学习不主动,上课开小差,课后作业
完成不及时,做作业速度很慢,正确率不高,有时甚至忘了做作业。在这学期
要让学生养成良好的学习态度,形成良好的学习习惯,同时在数学教学中注重
提升学困生对数学知识的理解,培养他们学习数学的能力,以提高成绩。
二、教学内容与教学目标:
本册教材采用数与代数、空间与图形、统计与概率和数学好玩四个领域的
内容同时混编的方式,各个领域包括以下内容:
数与代数:
第一单元“除法”本单元主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除;
学习乘除混合两步运算。能结合具体情境,进一步感知除法与实际生活的密切
联系。探索并掌握两、三位数除以一位数的方法,能正确列竖式计算两、三位
数除以一位数的除法,熟练地计算除数是一位数的有余数的除法,并能进行验
算。结合具体的计算过程,培养估算的意识和能力。能从实际情境中提出问题,
运用除法知识解决生活中的简单问题。
第三单元“乘法”本单元主要学会计算两位数乘两位数的乘法;能结合具
体情境进行估算,并解释估算的过程;能灵活运用不同的方法解决生活中的简
单问题,并能对结果的合理性进行判断。
第四单元“千克、克、吨”本单元主要是让学生学习质量单位——千克、
克、吨。结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克、克、吨;了解千克、
克、吨的实际大小。掌握千克、克和吨之间的关系,并能进行简单的换算。结
合生活实际,解决与千克、克、吨有关的简单问题,感受数学与实际生活的联
系。
第六单元认识分数本单元主要学会结合具体情境与直观操作初步理解
分数的意义,初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部
北师大版三年级数学下册教学工作计划(附教学进度表)--第1页
北师大版三年级数学下册教学工作计划(附教学进度表)--第2页
分的名称,初步认识分数的大小,感受比较分数大小的过程,能解决一些相关
的简单问题。
空间与图形:
第二单元“图形的运动”结合实例,感知平移、旋转、轴对称现象;能
在方格纸上画出一个简单图形沿水平、竖直方向平移后的图形;通过观察、操
作,认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单是轴对称图形。
第五单元“面积”结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量
图形的面积,体会统一面积单位的必要性,体会并认识面积单位,会进行简单
的面积单位的换算;探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估算给定的长
方形、正方形的面积。
统计与概率:
第六单元“数据的整理与表示”通过丰富的实例,积累收集、整理数据
是活动经验,用自己喜欢的方式(文字、图画、表格等)呈现整理数据的结果。
数学好玩:
本单元设计了小小设计师、我们一起去游园、有趣的推理三个内容,主要
目的是激发学生学习数学的兴趣,体会数学思想,锻炼思维能力,积累思考经
验,开阔眼界。
三、具体教学措施
1.重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。本册
教材设计了适量探索性和开放性的数学问题,给
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