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高考作文之文采关;(一):切合题意——周周练习审题;
(二):文脉贯通——三论安排结构;
(三):深刻思辨——力求各用五法;
(四):文采书写——勤研习乐练字。
;【2023年新课标Ⅱ卷】阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
【审题立意提示】材料的核心是当代青少年“安静一下不被打扰”这一想法,可以将其理解为青少年想拥有一个或现实或虚拟的独处空间。“在当代青少年中也不鲜见”说明青少年有这一想法并非偶然,而是一种社会现象,有讨论的价值。青少年“有时希望有一个自己的空间”,“有时”表明独处空间对当代青少年来说并非要一直存在,它只是一种调剂。;【新高考2卷优秀作文】
留将一面与“梅花”
丰子恺曾作题画诗曰:小桌呼朋三面坐,留将一面与梅花。在世俗打滚之余,不忘留一份诗意和精神的自在,这是成年人的浪漫。而对我们青少年来说,这需要留将一面的“梅花”,应该是独属于我们自己的空间,一座能够暂享安静,不为外界所扰的秘密花园。
当今时代,青少年与成人一样面对着社会日新月异的变化、物质文明的刺激以及思想文化上的冲击,而身为青少年的稚嫩又让我们比成年人多了一份敏感与脆弱,尤其是在生活与学习中遇挫时,更是承受着巨大的压力,难以时刻保持理性。此时,我们就需要一座“秘密花园”,需要一个安静而不受打扰的空间,来安抚我们焦虑慌乱的心神,调整我们低落的状态。;这座“秘密花园”可以是现实的,也可以是虚幻的,它遵从于我们的性格与喜好。
我们可以将自己的卧室修建为一座“秘密花园”,锁上房门,独自听一曲不为父母所喜的音乐,读一本所谓“禁忌”的图书,写一段吐露自己小小心声的文字;
我们也可以把虚拟的世界当作自己的“秘密花园”,或徜徉于二次元与“纸片人”对话,或偶尔沉浸于游戏中,在虚拟的世界中打造理想的人设,于小小的屏幕上抒发自己的迷茫与痛苦。
不同形态的“花园”肩负着同样的使命,让我们在经历成长的痛苦时,有一个默默舔舐伤口、重新积蓄力量的所在。;令人遗憾的是,现实中很多时候我们对“秘密花园”的诉求,被一些成年人有意无意地忽略了。或许他们也曾醉心于梭罗《瓦尔登湖》中自在闲适、回归自然的生活,也曾感伤于圣埃克苏佩里笔下小王子表现出的成人的孤独与寂寞,也曾迷恋于网络世界的光怪陆离……
然而,他们却对我们构建自己“秘密花园”的渴望视而不见,甚至横加指责。我们只能时刻大方得体,而不能有一丝怯懦;我们只能永远开朗热情,而不能有自己的孤独……;当然,陷入这种困境也有我们自身的因素,青少年时期,我们或许偶尔自控力差,间或情绪极端,一时沉迷,甚至我们有时会把偶尔的安静变成长久的逃避,把暂时的离群变成习惯性的自我封闭。但试问哪位少年在成长过程中不曾经历过这些困境?与其因噎废食,不给这样的我们一点儿自我空间,不如给予我们尊重与宽容。尊重我们的诉求,宽容我们暂时的迷失,“秘密花园”的搭建,“梅花”的出现,离不开家长、学校和社会的共同配合。
叔本华说,只有当一个人独处时,他才可以完全成为自己。对于青少年来说,我们也需要安静,渴望独处,更需要一座可以让自己尽情放松、沉淀、成长的“秘密花园”,留将一面与“梅花”。;7月12日联考;优秀作文3:高容错,悦纳错
近日,社交平台上常流行这么一句话:人生的容错率高得让你难以想象。的确,在错误横发的人生,我们应该配有高容错率,悦纳生活中的错误。
曾有一个探索对出错的开放态度与公共演讲焦虑的影响的研究。被告知出错是糟糕的实则是在暗示他们不能出错,给他们施压。被告知出错是难免的本质上也只是一种安慰,并未容错。被告知演讲需要出错的小组最终最不焦虑取得了最高评分。因此,我们面对生活中的错误不是要不允许自己出错,也不是要在焦虑中安慰自己,而是以一种坦然的心态去接受错误,悦纳错误。
其实,人在面对错误的时候产生的焦虑等种种负面情绪往往来源于自已,一方面,我们事前对事物的结果的期待值过高。当事物的发展出现了小插曲,和我们的预想结果似乎不太一样时,这种??大的反差感往往会打压到我们的内心的自信心,产生无数内耗的想法消磨自己的灵魂,质疑着自己。
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