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2024年思政实用技巧

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一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.以下哪项不是思政理论教学的基本原则？

A.坚持理论联系实际

B.坚持马克思主义的指导地位

C.坚持以学生为中心

D.坚持教育为本

2.在思政理论教学中，以下哪项不是常用的教学方法？

A.讲授法

B.案例分析法

C.小组讨论法

D.角色扮演法

3.以下哪项不属于思政理论教学的目的？

A.培养学生的政治觉悟

B.提高学生的道德素质

C.增强学生的专业能力

D.拓展学生的知识面

4.思政理论教学中，以下哪项不是教学评价的重要指标？

A.学生对知识的掌握程度

B.学生对价值观的认同感

C.教师的教学效果

D.教室的环境卫生

5.在思政理论教学中，以下哪项不是教师应具备的基本素质？

A.爱国主义精神

B.敬业精神

C.创新精神

D.健康的体魄

6.思政理论教学中，以下哪项不是学生应具备的基本素质？

A.理论联系实际的能力

B.分析问题的能力

C.创新思维的能力

D.良好的生活习惯

7.以下哪项不是思政理论教学的特点？

A.理论性

B.实践性

C.政治性

D.艺术性

8.思政理论教学中，以下哪项不是教师应遵循的教学原则？

A.因材施教

B.循序渐进

C.灵活多样

D.严格纪律

9.在思政理论教学中，以下哪项不是教学资源？

A.教材

B.教学大纲

C.多媒体课件

D.学生作业

10.思政理论教学中，以下哪项不是教学手段？

A.讲授

B.讨论法

C.案例分析法

D.实践活动

11.以下哪项不是思政理论教学的效果？

A.学生对思政理论知识的掌握程度

B.学生对社会主义核心价值观的认同感

C.学生解决实际问题的能力

D.教师的教学成绩

12.思政理论教学中，以下哪项不是教学任务？

A.培养学生的政治觉悟

B.提高学生的道德素质

C.增强学生的专业能力

D.拓展学生的知识面

13.以下哪项不是思政理论教学的方法？

A.讲授法

B.案例分析法

C.小组讨论法

D.角色扮演法

14.思政理论教学中，以下哪项不是教学目标？

A.培养学生的政治觉悟

B.提高学生的道德素质

C.增强学生的专业能力

D.拓展学生的知识面

15.以下哪项不是思政理论教学的原则？

A.坚持理论联系实际

B.坚持马克思主义的指导地位

C.坚持以学生为中心

D.坚持教育为本

16.思政理论教学中，以下哪项不是教师应具备的基本素质？

A.爱国主义精神

B.敬业精神

C.创新精神

D.健康的体魄

17.以下哪项不是思政理论教学的特点？

A.理论性

B.实践性

C.政治性

D.艺术性

18.思政理论教学中，以下哪项不是教师应遵循的教学原则？

A.因材施教

B.循序渐进

C.灵活多样

D.严格纪律

19.以下哪项不是思政理论教学资源？

A.教材

B.教学大纲

C.多媒体课件

D.学生作业

20.思政理论教学中，以下哪项不是教学手段？

A.讲授

B.讨论法

C.案例分析法

D.实践活动

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.思政理论教学的基本原则包括哪些？

A.坚持理论联系实际

B.坚持马克思主义的指导地位

C.坚持以学生为中心

D.坚持教育为本

2.思政理论教学中常用的教学方法有：

A.讲授法

B.案例分析法

C.小组讨论法

D.角色扮演法

3.思政理论教学的目的包括：

A.培养学生的政治觉悟

B.提高学生的道德素质

C.增强学生的专业能力

D.拓展学生的知识面

4.思政理论教学中，教师应具备的基本素质有：

A.爱国主义精神

B.敬业精神

C.创新精神

D.健康的体魄

5.思政理论教学的特点包括：

A.理论性

B.实践性

C.政治性

D.艺术性

三、判断题（每题2分，共10分）

1.思政理论教学是高等教育的重要组成部分。（）

2.思政理论教学的目的在于培养学生的政治觉悟和道德素质。（）

3.思政理论教学中，教师应注重理论知识的传授，忽视实践环节。（）

4.思政理论教学应以学生为中心，充分调动学生的积极性。（）

5.思政理论教学的效果可以通过学生的考试成绩来衡量。（）

6.思政理论教学中，教师应具备较高的政治觉悟和道德素质。（）

7.思政理论教学的特点是理论性、实践性、政治性和艺术性。（）

8.思政理论教学中，教师应遵循因材施教、循序渐进、灵活多样、严格纪律等教学原则。（）

9.思政理论教学资源主要包括教材、教学大纲、多媒体课件等。（）

10.思政理论教学手段包括讲授、讨