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色彩的冷暖
教学目标
1、知识与技能目标：学习色相环，认识冷色和暖色的基础知识，了解色彩的冷暖在艺术中和生活中所起的作用。
2、过程与方法目标：能理解色彩冷暖和艺术作品的主题，内容的关系，能用冷暖色调部队自己的情感和创意。
3、情感态度与价值观目标：提高对色彩冷暖表达的认识和兴趣，加强用色彩表现创意，抒发情感的审美意识。
教学重点
认识冷色和暖色的基础知识，尝试用色彩的冷暖表现作品。
教学难点
了解色彩冷暖的基础知识，,意识到色彩的冷暖在艺术中和生活中所起的作用。
教具、学具
学生作品、图片、绘画工具
教师活动
学生活动
设计意图
一、直接导入
板书课题。色彩的冷暖二、讲授
1、探究、讨论
说一说冷暖对比为主构成的色调，作用人的心理感觉?冷暖在生活中的应用。
2、欣赏冷色调的图片
3、欣赏暖色调的图片
学生汇报学习成果。
选用典型图片，有利于唤起学生的学习兴趣。
教师活动
学生活动
设计意图
4、师总结：冷色基调给人的感觉寒冷、清爽、空气感、空间感。暖色基调给人的感觉热烈、热情、刺激、有力量、喜庆等。
三、学生作业练习
选用冷色或暖色的画一幅画
四、展示评价
五、小结：
冷色基调给人的感觉寒冷、清爽、空气感、空间感。暖色基调给人的感觉热烈、热情、刺激、有力量、喜庆等。
冷色调中有小面积的相对暖或比较暖的色彩与之对比。相反，
在暖色调中也有小面积的相对冷或比较冷的色彩与之对比，使统一中有变化。冷暖对比色调中，冷暖色所占面积相对接近，但总有一方强一些，一方弱一些，以达到和谐效果。
学生自己寻找冷色或暖色进行绘画创作，对于把握色彩有一定困难的学生，教师可以帮助学生根据表现的主题，限定其使用某些色彩。
找出了最暖色与最冷色，从色彩物理、生理、心理的角度来分，橙、红、黄为暖色。蓝、蓝绿、蓝紫为冷色。
色彩的应用无论是从装饰设计用
色，还是绘画用色都离不开冷暖对
比。
作业设计
尝试用色彩的冷暖完成一幅绘画作品。
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