六年级语文上册第三单元测试卷（有答案） (1).doc

统编版六年级语文上册单元达标测试卷

第三单元

【时间：90分钟满分：100分】

一、【考点】看拼音写词语

1．读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

gēdatuíránfādápāishè

gānzàoduòjiǎojiēshìguāncè

二、【考点】字形

1．组词。

棍（）裁（）像（）沮（）斑（）模（）

混（）载（）橡（）阻（）班（）漠（）

三、【考点】字义

1．下列成语中下划线字解释错误的一项是（??）。

A.别出心裁：裁剪。?B.技高一筹：计数的用具，多用竹子制成。

C.弄巧成拙：（形）笨。?D.全神贯注：（精神、力量）集中。

四、【考点】词形词义

1．先将下列成语补充完整，再选择填空。

威风_______虎视_______________有词

_______有味得意_______怒气_________

（1）张明和同学闹矛盾了，他（）地跑到办公室，找老师告状。

（2）妈妈到房里去叫她吃饭。她正捧着一本漫画书看得（）。

（3）阅兵方阵里，士兵们一个个全副武装，（）。

五、【考点】词汇运用

1．根据括号里的意思填写相应的词语。

（1）会议马上就要开始了，他_________（迈着大步，快速）地赶到会场。

（2）战士们一个个全副武装，_________（威严可畏，很有气势）

（3）同学们_________（整整齐齐，次序分明）地进入操场。

六、【考点】修辞排序

1．写出下列句子运用的修辞手法。

（1）破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（）

（2）哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件……（）

（3）教室里的课桌破旧得看不出年纪。（）

七、【考点】关联衔接

1．选择合适的关联词填空。

因为……所以……一……就……虽然………但…如果…就……

（1）我跟同桌相视一笑，（）两手空空，（）心满意足，轻手轻脚地溜了。

（2）（）没有老师的指导，我的作文（）不会有那么大的进步。

（3）演出（）结束，台下（）爆发出热烈而持久的掌声。

（4）（）蔷薇花娇嫩纤弱，毫无抵抗能力，（）他用雨衣给它盖上。

八、【考点】句式转换

1．按要求写句子。

（1）火星是一个非常干燥的星球。（缩句）

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（2）一根纳鞋底的线把竹节穿在一起，就成了竹节人。（改为“被”字句）

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（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）

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（4）桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。（仿写句子）

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（5）科学家们在火星的大气中找到了水汽。火星大气中的水汽含量极少。（用关联词合为一句话）

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九、【考点】日积月累

1．按课文内容填空。

（1）《竹节人》主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆_______，与同学在课桌上______，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者______的童年生活以及______的师生情谊。

（2）《故宫博物院》按照_______路线，由______到_______逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用，突出表现了故宫建筑群______、_______、_______的艺术风格。

（3）“胜日寻芳____，无边光景_____。_____，万紫千红总是春。”这是一首描写______（季节）风光的诗，是_________代诗人_____写的。

十、【考点】课文综合

1．对文章《竹节人》内容理解不正确的一项是（??）.