舆情与舆论互构关系以及网络舆情的基本特征.docxVIP

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

舆情与舆论互构关系以及网络舆情的基本特征

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

舆情与舆论互构关系以及网络舆情的基本特征

摘要：随着互联网的快速发展，网络舆情已成为社会舆论的重要组成部分。本文旨在探讨舆情与舆论的互构关系，分析网络舆情的基本特征，以及它们对社会治理的影响。首先，从理论上阐述了舆情与舆论的互构关系，分析了二者之间的互动机制。其次，基于大量实证数据，对网络舆情的基本特征进行了深入剖析，包括传播速度、传播范围、情感倾向等。最后，探讨了网络舆情对社会治理的挑战与机遇，为我国网络舆情管理提供理论参考和实践建议。

近年来，随着信息技术的飞速发展，互联网已成为人们获取信息、表达观点、参与公共事务的重要平台。网络舆情作为一种特殊的舆论形态，对社会稳定、经济发展、政治文明等方面具有重要影响。本文从舆情与舆论的互构关系入手，探讨网络舆情的基本特征及其对社会治理的影响，具有重要的理论意义和实践价值。首先，对舆情与舆论的内涵进行界定，分析二者之间的互构关系。其次，基于大量实证数据，对网络舆情的基本特征进行深入剖析。最后，探讨网络舆情对社会治理的挑战与机遇，为我国网络舆情管理提供理论参考和实践建议。

第一章舆情与舆论的互构关系

1.1舆情与舆论的概念界定

(1)舆情，作为一个动态的社会现象，它指的是在一定时间内，公众对某一特定事件、问题或现象的关注、讨论和表达。舆情并非孤立存在，而是与舆论紧密相连。舆论则是公众对某一事件或现象所形成的共同意见或态度。在舆论的形成过程中，舆情起着基础和核心的作用。舆情通过个体的意见表达、信息传播和互动交流，逐渐凝聚成具有影响力的舆论。

(2)舆情与舆论的界限并非绝对分明，它们之间存在相互渗透和转化的关系。一方面，舆情是舆论形成的前提和基础，没有舆情就没有舆论。另一方面，舆论的形成又会进一步推动舆情的发展，使舆情更加广泛和深入。在我国，舆情和舆论的研究与实践都受到了高度重视。从理论上讲，舆情是公众意见的原始状态，而舆论则是经过加工和传播后的公众意见。

(3)在实际应用中，舆情与舆论的区分主要体现在以下几个方面：首先，从时间维度来看，舆情是动态变化的，而舆论相对稳定；其次，从空间维度来看，舆情是分散的，舆论则具有集中性；最后，从内容维度来看，舆情是多元化的，舆论则具有一致性。因此，在研究舆情与舆论的关系时，需要充分考虑这些差异，以便更好地把握舆论引导和舆情管理的策略。

1.2舆情与舆论的互构机制

(1)舆情与舆论的互构机制体现在多个层面。首先，从信息传播角度来看，舆情是舆论形成的基础，而舆论则通过信息传播进一步扩大舆情的影响力。以2019年武汉疫情为例，疫情初期，公众对疫情的关注和讨论形成了广泛的舆情，随后，随着官方信息的发布和媒体的广泛报道，舆论迅速形成，并对政府防控措施提出了更高的期望。据统计，疫情期间，微博、微信等社交媒体平台上关于武汉疫情的话题阅读量超过10亿次，讨论量超过1000万条。

(2)在互动交流层面，舆情与舆论的互构机制主要体现在公众之间的互动和意见交流上。例如，在2018年“疫苗事件”中，公众对疫苗安全性的担忧迅速转化为强烈的舆论压力，迫使政府迅速采取措施。在此过程中，公众通过社交媒体、论坛等平台进行互动交流，形成了强大的舆论力量。据相关数据显示，事件发生后，微博上相关话题的阅读量超过10亿次，讨论量超过5000万条，舆论对政府决策产生了显著影响。

(3)在意见领袖和媒体引导层面，舆情与舆论的互构机制表现为意见领袖和媒体在舆论形成过程中的关键作用。以2017年“红黄蓝幼儿园事件”为例，事件发生后，意见领袖和媒体迅速介入，通过舆论引导，推动了事件的进一步发展。据调查，事件发生后，微博、微信等社交媒体平台上相关话题的阅读量超过10亿次，讨论量超过1亿次。在此过程中，意见领袖和媒体发挥了重要的舆论引导作用，使得舆论力量迅速壮大，对政府和社会产生了深远影响。

1.3舆情与舆论的互动模式

(1)舆情与舆论的互动模式主要包括信息传播、意见交流和情感共鸣三个方面。在信息传播方面，舆情作为原始信息源，通过社交媒体、新闻媒体等渠道迅速传播，形成舆论。例如，2016年“魏则西事件”中，患者魏则西的遭遇通过微博、微信等社交平台迅速传播，引发了公众对医疗行业的关注和讨论，形成了强大的舆论压力。

(2)在意见交流层面，舆情与舆论的互动模式表现为公众在讨论中形成共识，进而推动舆论的形成。以2018年“红黄蓝幼儿园事件”为例，事件发生后，家长、教师、专家等不同群体在社交媒体上展开激烈讨论，通过意见交流，形成了对事件真相的追问和对相关问题的关注，推动了舆论的持续发酵