训练讲师的个训练课程.pptVIP

T26～怎样进行鱼缸式的训练？PINGAN怎样进行鱼缸式的训练?将训练场布置成鱼缸式,外面围大圈,中间围小圈,学员分为五组,一组入中间,四组作围观讨论组在众目睽睽下讨论会有压力,而听众会发现谁的发言积极并有效,而谁又在滥竽充数,最后作旁观者清的评介每组都分配一个问题,先入鱼缸的组为讨论组,其他小组先当听众再轮换目的内容形式T26～怎样进行实战式训练？PINGAN单击此处添加小标题怎样进行实战式训练?单击此处添加小标题学员经过一段时间的课堂训练以后,应该考虑安排走出去,到社会上考察,在市场中调研的实战式训练.实战训练前,讲师需布置好训练课题,如收集名片,接触商场营业员,缘故式开拓,陌生式扫楼等等,要求学员运用课堂训练中获得的技巧,进行实践.讲师还应准备好市场调查问卷之类的销售辅助工具.在规定时间的市场实战结束后,应再回到训练班共同分享成功经验,总结失败教训,写出实战训练报告.单击此处添加小标题怎样进行陪同式拜访训练?T26～怎样进行陪同式拜访训练？单击此处添加小标题PINGAN单击此处添加小标题陪同拜访的主要目的是通过对学员作现场观察,充当推销技术顾问,并做适时的示范,从而考察学员是否学会以及灵活运用所学的技巧.陪同式拜访是训练的最后一项,必需注意的是:1确定陪同训练的主题,避免用未曾训练过的术;2事先与同行学员规划好整个销售活动与学员及其预期目的;3决定好由谁做主推,谁做助手；4训练讲师要尽量让学员多讲,自己做观察员;5陪同结束后讲师要帮学员做回顾,好似围棋中的复盘.单击此处添加小标题怎样合理布置训练场地?(一)PINGANT26～怎样合理布置训练场地？经过设计的训练场地直接表达了讲师的训练意图怎样合理布置训练场地?(二)T26～怎样合理布置训练场地？PINGAN场地布置包括座位讲台灯光音响幕布投影仪道具等训练讲师的26个训练课程T26PINGANT26～课程目标、授课方法、授课时间PINGAN课程目标※确立在职教育是以改变行为，胜任工作为目的的观念；※改变传统的授课模式,学习并掌握26种训练的方法；※使学员从授课型的讲师逐步成长为一名训练型的讲师。授课方法※通过讲授，并随着不同的训练方法而做相应的演习。授课时间※两天约12小时以演练为主；或一天7小时以讲解为主。T26～如何进行培训？PINGAN祖传的方式代代相传参观式学习看问听记专业化培训直接参与培训的革命个性化训练学校式教育背诵考试培训方式的演变激发参与提高能力创造绩效胜任工作T26～怎样才是有效的训练？PINGAN怎样才是有效的训练?FT26～关于训练的重要语录01PINGAN02学员是现代教学的中心演练是在职训练的灵魂03训练是为了改变其行为因此始终关注的就是成果04干什么练什么缺什么学什么05训练是双向的交流互动的过程06讲得越快忘得也快只有自己弄明白的才有效07关于训练的重要语录081介绍怎么做？2示范怎么做？3解答怎么做？4尝试怎么做？5总结怎么做?PINGANT26～怎样设计训练课程的架构？训练课程的五步法T26～怎样列好训练提纲？PINGAN怎样列好训练提纲？一引言1抓住注意力2建立同理心二正文1第一个要点【说明】（1）感性的例证【示范】（2）训练的内容【演练】2第二个要点【说明】（1）感性的例证【示范】（2）训练的内容【演练】三结论1重复主观点2要求行动力Ⅰ主标题A.小标题B.小标题Ⅱ主标题A.小标题1.细分标题2.细分标题B.小标题1.细分标题2.细分标题Ⅲ主标题A.小标题B.小标题T26～怎样在训练中使用随堂讲义？让训练更专业让课程更充实让复习更完整留存资料避免遗漏当场实做研讨分析有助提问信息反馈课后复习追踪评估课程框架训练提纲内容简介思考问题测试题目案例游戏上课前上课中研讨前练习时总结时下课后02随堂讲义的形式04随堂讲义的使用随堂讲义的目的01随堂讲义的作用03PINGAN怎样在训练中使用随堂讲义?T26～怎样开始训练课程？1PINGAN2怎样开始训练课程?3课堂提问趣闻轶事智力测验统计数据