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1.理解课文中三个小标题的含义,学习本课是怎样通过
三个具体事例来突出的。(重点)
2.学习元帅俭朴、自律、甘为人民公仆的优秀品
质。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初
步理解了课文内容,为了更深入地理解课
理解课文。
◆问题:
“布衣元帅”指谁?为什么称他为“布衣元帅”?
◆串珠问题:
1.一读:课文讲了的哪三个小故事?分别讲了什么事?
2.二思:在第一个故事中,为什么要让把家里的地毯送给
三座门招待所?反映了他怎样
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