福建省龙岩市上杭县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（解析版）.docx

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2023-2024学年福建省龙岩市上杭县八年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（23分）

1.补写出下列句子的空缺部分。

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______。（《诗经·关雎》）

（2）______，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）

（3）______，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）

（4）伐竹取道，下见小潭，______。（柳宗元《小石潭记》）

（5）是故______，教然后知困。（《礼记·虽有嘉肴》）

（6）水击三千里，______，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》）

（7）《茅屋为秋风所破歌》中“______，______”表达了杜甫兼济天下的美好理想。

【答案】①.君子好逑②.蒹葭萋萋③.阡陌交通④.水尤清洌⑤.学然后知不足⑥.抟扶摇而上者九万里⑦.安得广厦千万间⑧.大庇天下寒士俱欢颜

【解析】

【详解】本题考查名句默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逑、蒹、葭、萋、阡、洌、抟、厦、庇、俱、颜”等字词容易写错。

2.阅读下面的文字，按要求作答。

近期举办的大型活动中，一系列浸①（rùn）着中华文化、饱蘸着中国精神的节目，给观众带来（）的审美体验，让人深切感触优秀中华传统文化的魅力，就引人思考文化发展与传承这一重要命题。

泱泱中华，文明博大如何让恢弘灿烂的中华文化焕发出时代光彩，让（）的文化遗产展现出②（péng）勃生机？在更广阔的文化视野里，以古开今、传承创新的实践（）。《长安三万里》以瑰丽光影再现千古诗情，故宫、敦煌等国潮文创|P让生活更有“文艺范儿”……与当代表达“握手”、与现代生活“拥抱”，传统文化在创造性转化、创新性发展中焕发出新的活力，让更多人感受到中华文明的博大精深，感动于中国文化的弦歌不③（chuò）。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A.耳目一新星罗棋布美轮美奂

B.耳目一新浩如烟海精彩纷呈

C.焕然一新浩如烟海美轮美奂

D.焕然一新星罗棋布精彩纷呈

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.让人深切感受中华优秀传统文化的魅力，就引人思考文化发展与传承这一重要命题。

B.让人深切感觉中华优秀传统文化的魅力，就引人思考文化传承与发展这一重要命题。

C.让人深切感觉中华优秀传统文化的魅力，也引人思考文化发展与传承这一重要命题。

D.让人深切感受中华优秀传统文化的魅力，也引人思考文化传承与发展这一重要命题。

【答案】（1）①润②蓬③辍；（2）B（3）D

【解析】

【小问1详解】

本题考查看拼音写汉字。

浸润（jìnrùn）：（液体）渐渐渗入或附着于固体表面。（积极而微妙地）影响。

蓬勃（péngbó）：繁荣而旺盛的样子。

弦歌不辍（xiángēbùchuò）：以琴瑟伴奏而歌诵，指来表达保持教化育人的精神。

【小问2详解】

本题考查词语运用。

第一空。耳目一新：听到的、看到的都跟以前不一样，感到很新鲜。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。此处语境强调“给观众带来新鲜的审美体验”，应选“耳目一新”。

第二空。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。星罗棋布：像群星罗列，像棋子分布；形容数量多而广。此处语境强调“文化遗产非常丰富”，应选“浩如烟海”。

第三空。精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷呈现出来。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。此处语境强调“实践纷纷呈现”，应选“精彩纷呈”。

故选B。

【小问3详解】

本题考查病句修改。

画线句子有三处语病：一是搭配不当，“感触”与“魅力”不搭配，可将“感触”改为“感受”；二是不合逻辑，“发展”与“传承”语序不当，应先“传承”再“发展”；三是关联词语运用不当，两个句子是并列关系，“就”应改为“也”；

故选D。

名著阅读（6分）

3“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望，不肯哭一场/爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……”

以上歌词节选自歌曲《孤勇者》，你认为下面哪部名著中的哪个人物与其主题最为契合？请结合原著中的具体情节说说理由。（不少于50字）

备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《红星照耀中国》

【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下，他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的