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幼儿园低碳教育途径探究

引言

在全球积极应对气候变化的大背景下，低碳理念逐渐深入人心。幼儿阶段作为个体认知发展的关键时期，在幼儿园开展低碳教育具有重要意义。这不仅有助于培养幼儿初步的环保意识和责任感，还能通过“小手拉大手”的方式，带动家庭乃至社会形成低碳生活的良好风尚。然而，如何在幼儿园有效开展低碳教育，探索切实可行的途径，成为幼儿教育工作者需要深入思考和研究的问题。

一、将低碳教育融入日常课程

主题教学活动

制定低碳主题课程单元：围绕低碳生活，设计一系列主题课程，如“绿色出行我知道”“节约水电小能手”“垃圾分类小达人”等。以“垃圾分类小达人”为例，教师可通过生动有趣的故事绘本，如