河南省青桐鸣联考2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题.docx

2026届普通高等学校招生全国统一考试

青桐鸣高一联考

历史

全卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号，座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下图是收藏于法国卢浮宫的汉谟拉比法典石柱。这表明该法典（）

A.全面维护了奴隶社会秩序 B.削弱了奴隶主的统治权威

C.导致国王失去了独立地位 D.借助“君权神授”维护王权

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代西亚。据材料“太阳神把权杖交给了汉谟拉比王”，并结合所学“《汉谟拉比法典》前言宣扬君权神授，炫耀国王的功德”可知，材料表明法典借助“君权神授”维护王权，D项正确；“全面维护了”夸大了范围和效果，仅据该材料无法得出材料中的做法是否“全面”“维护了”奴隶社会秩序，排除A项；结合所学，《汉谟拉比法典》宣扬君权神授，维护了奴隶主的利益和权威，B项与史实不符，排除B项；“君权神授”维护了国王的权威，并未导致国王失去独立地位，排除C项。故选D项。

2.波斯国王大流士一世改革期间，任命波斯人相任行省总督，总督直接对国王负责，其人选由大流士一世亲自从王室成员或波斯亲贵中挑选。总督在波斯语里的意思是“王国的保护者”，代表国王对行省进行统治。这一改革（）

A.适应了社会转型需要 B.激化了帝国的社会矛盾

C.巩固了中央集权制度 D.确保了对外战争的胜利

【答案】C

【解析】

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代波斯。据材料“行省”可知这涉及到中央对地方的管理，据材料“国王任命行省总督”“总督直接对国王负责”“代表国王对行省进行统治”等信息可得出，对行省总督方面的改革加强了以国王为首的中央对地方的统治，即巩固了中央集权制度，C项正确；大流士一世改革前后，波斯都是奴隶制国家，并未发生社会转型，排除A项；仅据该材料只能得出这一改革巩固了中央集权，不能得出是否“激化了”社会矛盾，也不能得出是否“确保了”对外战争的胜利，排除BD项。故选C项。

3.中古时期，阿拉伯人从北非的基地出发，向南运送布匹、珠宝、贝壳念珠和在贸易中占重要位置的盐。反过来，非洲则提供象牙、黑奴、鸵鸟毛、可制香水的香猫，以及最重要的物品——黄金。由此可见，当时（）

A.阿拉伯人垄断亚非间的贸易 B.亚非经济获得均衡发展

C.非洲贸易依附于阿拉伯帝国 D.亚非区域贸易较为活跃

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的亚洲和非洲。结合所学可知，“阿拉伯人”“布匹、盐”来自亚洲，据材料“阿拉伯人……，向南运送……非洲则提供……”可得出，亚非区域贸易较为活跃，D项正确；材料体现的是双向贸易，而不是阿拉伯“垄断”亚非间的贸易，也不是非洲贸易“依附”于阿拉伯帝国，排除AC项；据材料亚洲输出的多是手工业制成品，非洲输出的多是原材料，故亚洲经济较非洲发达，亚非经济并不是“均衡发展”，排除B项。故选D项。

4.中世纪中期（1000—1300年）的法国，国王直接控制着许多城市，其市长往往由国王任命或是国王的亲信，国王还通过城市同地方领主作斗争，发展一系列有利于城市发展的措施。有的城市及市民还会帮助国王进行战争。这（）

A.导致了封建生产关系解体 B.有利于民族国家的兴起

C.削弱了基督教会的影响力 D.加速了社会阶层的流动

【答案】B

【解析】

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪中期的法国。结合所学，城市位于地方领主的领地上，遭到地方领主的剥削，另外地方领主在自己领地内有独立的权力，挑战国王权威，形成地方割据势力，不利于民族国家的形成，故材料中，城市与国王合作共同与“地方领主斗争”，有利于加强王权，促进以国王为中心的统一的民族国家的兴起，B项正确；中世纪中期（1000—1300年）法国的封建生产关系并未解体，排除A项；16世纪宗教改革削弱了基督教会的影响力，与材料时间不符，排除C项；中世纪中期（1000—1300年）的法国等级森严，教士、贵族、平民这种等级制度直至法国大革