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东莞市民办中小学教师流动问题:现状、影响与对策探究
一、引言
1.1研究背景
在教育领域中,教师作为关键要素,其稳定性与流动性对教育质量有着深远影响。东莞,这座经济发达且充满活力的城市,民办中小学教育在其教育体系中占据着重要地位。随着城市的快速发展以及教育需求的日益多样化,东莞民办中小学的数量持续增长,办学规模不断扩大,逐渐成为东莞教育不可或缺的重要组成部分。
东莞民办中小学的兴起与发展,在很大程度上满足了不同群体对教育的多元需求,尤其是为大量外来务工人员子女提供了接受教育的机会,缓解了公办教育资源的压力。据相关数据显示,截至2025年1月31日,东莞市已有285所民办中小学
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