产教融合视域下YQ职业学校双师型教师专业发展路径探索.docx

产教融合视域下YQ职业学校“双师型”教师专业发展路径探索

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，职业教育作为教育体系中的重要组成部分，对于推动经济发展、促进就业以及满足社会多样化需求发挥着不可替代的关键作用。随着产业结构的持续优化升级以及科技的迅猛发展，社会对高素质技术技能型人才的需求愈发迫切，这使得职业教育的重要性日益凸显。

职业教育旨在培养具备扎实专业理论知识和熟练实践技能的应用型人才，以满足社会各行业对技术技能人才的需求。与普通教育侧重于理论知识传授不同，职业教育更加注重实践教学，强调学生职业技能的培养和实际操作能力的提升，使学生能够在毕业后迅速适应工作岗位，为企业和社会创造价值。它是