研究生学位论文质量管理的多维审视与提升路径——以N校英语专业为镜鉴.docx

研究生学位论文质量管理的多维审视与提升路径——以N校英语专业为镜鉴

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在高等教育体系中，研究生教育处于顶端位置，是培养高层次创新人才的关键途径，也是国家创新体系的重要构成部分。近年来，我国研究生教育规模实现了突破性增长。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年这一数字突破300万人，再到如今，研究生教育持续发展，为国家输出了大量高层次人才。截至目前，我国已建立起涵盖14个学科门类、113个一级学科、47个专业学位类别的学科体系，基本覆盖国民经济和社会发展的各个领域。

学位论文作为研究生教育的重要成果，集中