沪科安徽 九年级 下册 数学 第26章《 用列表法求概率》复习课 课件.pptx

;;【点拨】将步行、乘公交车、骑自行车三种出行方式分别记作事件：A，B，C，根据题意列表如下：;2．[2024·合肥模拟]在一次数学课上，老师利用光的三原色设计了一个“配紫色”游戏，如图所示是一个可以自由转动的转盘，转盘被分成三个大小一样的扇形，分别对应红、绿、蓝三种颜色，转动转盘

两次，记下两次指针指向的区域(若指针

指向扇形分界线，则需要重新转动)，;返回;3．[2024·临沂二模]“二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶，被国际气象界誉为“中国第五大发明”，小文购买了“二十四节气”主题邮票，他要将“立春”“立夏”“秋分”“大暑”四张邮票中的两张送给好朋友小乐．小文将它们背面朝上放在桌面上(邮票背面完全相同)，让小乐从中随机抽取一张(有放回)，;【点拨】将“立春”“立夏”“秋分”“大暑”的邮票分别记为A，B，C，D.根据题意，列表如下：;返回;【点拨】列表如下：;返回;5．物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质的生成．某学习小组在延时课上制作了A，B，C，D四张卡片，四张卡片除图片内容不同外，其他没有区别，放置于暗箱中摇匀．

(1)小临从四张卡片中随机抽取一张，抽中C卡片的概率是________；;(2)小夏从四张卡片中随机抽取两张，用列表法求小夏抽取的两张卡片内容均为化学变化的概率．;返回;6．[2024·阳江一模]为提高学生的国家安全意识，某校九年级举行了国家安全知识竞赛活动．现从参赛学生中分别随机抽取15名男生和15名女生的竞赛成绩作为样本，对样本竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(竞赛成绩用x表示，共分成4个组，A：60≤x70；B：70≤x80；C：80≤x90；D：90≤x≤100)，得到如下的统计图表．其中女生样本成绩在C组中的数据为85，88，87.;男、女生样本成绩对比统计表

女生样本成绩扇形统计图;(1)填空：a＝________，b＝________；

(2)若被抽取的15名女生中有且只有1人得最低分，学校准备从样本成绩为70分以下的女生中抽取2人谈话，用列表法计算得分最低的女生被抽到的概率．;【解】易得A组女生共有3人．

将这3名学生的成绩由小到大排序后编号为甲(成绩最低)、乙、丙，即从样本成???为70分以下的女生中抽取2人谈话，可列表如下：;返回;7.在物理课上，同学们学习了“电学”知识之后，便可以设计一些简单的电路图．

(1)如图①所示的电路图中，三个开关并联

成一个开关组甲，闭合其中任何一个开

关，可以使灯泡发亮的概率是________；;(2)如图②，在图①的电路图中，新增一个开关组乙，在甲，乙两个开关组中各闭合一个开关，用列表法求小灯泡发亮的概率；;【解】设用A，B，C表示S1，S2，S3，用D，E，F表示S4，S5，S6，列表如下：;(3)小明同学观察图②后提出：“若将开关S5或S6去掉，则在甲，乙两个开关组中各闭合一个开关，小灯泡一定会发亮．”你认为小明同学的说法是否正确？试简要说明理由．;【解】小明同学的说法正确，理由如下：

当去掉S5时，在甲，乙两个开关组中各闭合一个开关，能使小灯泡发亮，

当去掉S6时，在甲，乙两个开关组中各闭合一个开关，能使小灯泡发亮，

∴若将开关S5或S6去掉，则在甲，乙两个开关组中各闭合一个开关，小灯泡一定会发亮．

∴小明同学的说法正确．