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新课标视域下高中语文外国文学教学策略的创新与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
随着教育改革的不断推进,新课标对高中语文教学提出了一系列新要求。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,语文课程要培养学生的语言文字运用能力,提升思维品质,促进审美鉴赏与创造,增强文化传承与理解。这一标准的提出,强调了语文教学不仅是知识的传授,更是对学生综合素养的全面培养。
在这一背景下,外国文学教学在高中语文教学中的重要性日益凸显。外国文学作为世界文化的重要载体,蕴含着丰富的文化内涵和多元的价值取向。通过学习外国文学,学生能够接触到不同国家和民族的思想、文化、艺术,拓宽文化视野
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