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初三物理变阻器教案

初三物理变阻器教案

作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案

可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？

下面是小编为大家收集的初三物理变阻器教案，仅供参考，希望能够

帮助到大家。

初三物理变阻器教案1

一、创设情景

选取一根自动铅笔芯，照图1连接电路。使铅笔芯一端的夹子固

定，移动另一端的夹子，观察小灯泡的亮度。

小灯泡的亮度怎样变化?为什么会这样变化?

二、探究新知

1、变阻器

任务一：认识滑动变阻器

在电压不变的情况下，改变接入电路中的电阻，就可以改变电流。

那么，改变电阻有哪些方法呢?

1、。2、。3、。比较而言，简单易行。

学生尝试：连接电路，在金属丝上滑动，改变接入电路的电阻丝

的长度来改变接入电路电阻的大小，从而改变小灯泡的亮度。

长导线使用起来不方便，如何改进?

(1)滑动变阻器的构造有：。

(2)滑动变阻器的原理：。

(3)滑动变阻器的作用：、。

(4)铭牌：、。

(5)滑动变阻器的示意图和电路图：、。

任务二：会正确连入电路并会正确使用

练习使用滑动变阻器

①电阻丝什么位置绝缘漆被刮去了?为什么要刮去?

②哪两个接线柱之间的电阻是不变的?

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③哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零?图2

依据图2，连接电路，探究滑动变阻器的使用方法。

(1)滑动变阻器应在电路中。

(2)滑动变阻器的接线柱应来连接。

(3)使用前，滑片。

2、变阻器的应用

(1)电位器

(2)自动测定油量装置，如图3所示，试分析它的工作过程。

3、电阻箱

如图4所示，观察电阻箱的外观、铭牌、旋钮、标度值、接线柱。

(1)变阻箱能，不能连续的改变电阻。

(2)变阻箱的阻值范围：

(3)变阻箱的原理：

三、自我诊断

1、对滑动变阻器的探究进行小结，得到滑动变阻器的所有接法如

图5所示。不正确的接法是____、_____。由此可见，正确的接法是：

滑动变阻器接入电路的两个接线柱应选择一上一下，交叉使用。______

与______的效果一样，滑片P向右滑动阻值变_______;_______与_______

的效果一样，滑片P向右滑动阻值变_______。_____、___两接线柱相当

于一个接线柱。

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16.4变阻器配套练习

1.小阳要自制滑动变阻器，老师向她提供了右表所示的几种材料

及相关数据，她应选取________材料做电阻丝，因为在相同条件下，这

种材料的电阻值________(较大或较小)。

2.滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻线的_______来改变电阻，

从而改变电路中的_______，有一只滑动变阻器标有1.5A50，其中

1.5A的含义是_______，50的含义是