中美初中地理教材环境教育比较：理念内容与实践的多维度剖析.docx

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2025-03-23 发布于上海
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中美初中地理教材环境教育比较：理念、内容与实践的多维度剖析

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下，环境问题已成为全人类共同面临的严峻挑战。从全球气候变暖导致冰川融化、海平面上升，威胁众多沿海地区的生存；到生物多样性锐减，许多珍稀物种濒临灭绝，生态平衡遭到严重破坏；再到环境污染问题，如大气污染引发雾霾天气，危害人类健康，水污染导致水资源短缺且无法饮用，这些问题给人类和地球带来了巨大的威胁。面对如此严峻的形势，环境保护刻不容缓，而环境教育作为提升公众环境意识、培养环保行为的重要手段，其重要性愈发凸显。

环境教育不仅是一种知识的传授，更是一种意识的唤醒和价值观的塑造。它帮助