破局与重塑：新形势下高中古诗词教学改革路径探寻.docx

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2025-03-23 发布于上海
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破局与重塑：新形势下高中古诗词教学改革路径探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革不断深化的新形势下，高中语文教学面临着新的挑战与机遇，而古诗词教学作为其中的重要组成部分，也被赋予了更高的要求。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》着重指出，要通过阅读中华传统文化经典作品，让学生体会其中蕴含的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础，同时学会从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。这表明高中古诗词教学不仅要传授知识，更要培养学生的综合素养，使其在文化传承与创新中发挥积极作用。

古诗词作为中国传统文化的瑰宝，承