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以思政教育为引，矫正大学生消费行为偏异

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，大学生作为一个特殊的消费群体，其消费行为不仅对自身的成长和发展有着重要影响，也在一定程度上反映了社会的消费趋势和文化价值观。随着经济的快速发展和社会的不断进步，大学生的消费观念和消费方式发生了显著变化，消费行为日益多元化和个性化。

大学生正处于人生的关键转型期，他们的价值观、人生观和世界观尚未完全成熟，容易受到外界因素的影响。消费作为大学生日常生活的重要组成部分，直接关系到他们的身心健康和全面发展。合理的消费行为有助于培养大学生的理财能力、责任意识和独立生活能力，而不合理的消费行为则可能导致经济压力、心理负担