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课题签订就业协议书
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解就业协议书的内容、签订原则、签订程序及签订时的注意事项
(2)熟悉就业协议书的解除方式、违约责任及违约后果
(3)能够依法签订就业协议书,并解决签约过程中遇到的问题
教学目标
素质目标:
(1)树立正确的世界观、人生观、价值观
(2)增强法治意识,做学法、懂法、守法的好公民
(3)具备良好的心理素质,以及应对压力和挫折的能力
教学重点:就业协议书的内容、签订原则、签订程序及签订时的注意事项;就业协议书的解除方式、违约责
教学重难点任及违约后果
教学难点:依法签订就业协议书,并解决签约过程中遇到的问题
教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】讲述案例“签订就业协议书要谨慎”(详见教材),并提出问题
签订就业协议书时应注意什么?
案例导入
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解签订就业协议书
就业协议书是由毕业生、用人单位、学校三方签订的、明确三方在就业择业过程中的权利和义务关系的书
面协议。
【教师】提出问题:
你认为签订就业协议有哪些意义?
传授新知
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
一、就业协议书的内容
【教师】利用多媒体扫码播放视频“就业协议书样例”,并讲解新知
就业协议书主要包括以下基本内容。
(1)毕业生的基本情况,包括姓名、性别、身份证号、专业、学制、毕业时间、学历、联系方式等。
1
(2)用人单位的基本情况,包括单位名称、组织机构代码、单位性质、联系人及联系方式、档案接收地等。
(3)学校的基本情况及意见,包括学校名称、联系地址、就业指导负责人,以及院系和就业工作部门的签
署意见和其他约定事项。
(4)毕业生和用人单位约定的有关内容,包括工作地点及工作岗位,户口迁入地,违约责任,协议终止条
款,以及双方约定的其他事宜。
二、就业协议书的签订原则
(一)平等协商原则
签订就业协议书的三方具有平等的法律地位,任何一方都不能将自己的意志强加给另一方。
毕业生、用人单位、学校三方的权利和义务一致。除了就业协议书规定的内容以外,三方如果有其他协
商约定的事项,可以在就业协议书的备注一栏内加以补充说明。
(二)主体合法原则
签订就业协议书的当事人必须具备合法的主体资格。
对毕业生来说,具备合法的主体资格是指必须取得毕业资格,如果学生在派遣时还没有取得毕业资格,
用人单位可以不予接收,且无须承担违约责任。
对用人单位来说,具备合法的主体资格是指必须具备从事各项经营或管理活动的能力,应该有录用毕业
生计划和录用自主权,否则毕业生有权解除协议,且无须承担违约责任。
对学校来说,具备合法的主体资格是指必须拥有合法的办学资格,拥有学生学籍并有权派遣学生。
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