山东省淄博市第七中学2019-2020学年高一3月线上考试生物试题（原卷版）_1.docx

高一生物试题

一、选择题

1.下面是减数分裂过程中几个步骤，选出正确顺序是

①着丝点的分裂，染色体分开②形成四个子细胞③进行第二次分裂④同源染色体分开⑤染色体交叉互换⑥联会⑦染色体的复制⑧细胞质分裂

A.⑦→⑧→⑥→①→⑧→②→④→③→⑤

B.①→③→⑤→⑦→⑧→②→④→⑥→⑤

C.⑦→⑥→⑤→③→⑧→①→⑧→④→⑤

D.⑦→⑥→⑤→④→⑧→③→①→⑧→②

2.用高倍镜观察果蝇唾液腺细胞永久装片时，不能看到的现象是（）

A.染色体上的基因排列状况 B.染色体形态比其他细胞的大得多

C.染色体上有许多横纹 D.染色体横纹的数目和位置相对恒定

3.一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如图所示。如果不再发生染色体丢失，则对其精原细胞分裂所作的推断，正确的是

A.减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的

B.有丝分裂产生的子细胞中100%的细胞染色体数是正常的

C.有丝分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的

D.减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的

4.下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是

①DNA复制一次②着丝点的分裂③最终产生两个子细胞④有同源染色体的分离⑤能进行非同源染色体自由组合

A.①②⑤ B.①②④ C.①② D.②③④

5.已知精子内的顶体是由高尔基体特化而来。受精时顶体膜与卵细胞膜融合，释放顶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是()

A.顶体内储存的顶体酶是在精子的溶酶体中合成的

B.精子游向卵子所需的能量是由ATP提供的

C.顶体膜和卵细胞膜融合体现生物膜的选择透过性

D.受精卵中遗传物质一半来自父方另一半来自母方

6.下面关于减数分裂过程的描述，正确的是

A.包括2次DNA复制

B.同源染色体的分离导致染色体数目减半

C.染色体自由组合发生在减数第二次分裂后期

D.着丝点断裂发生在减数第一次分裂后期

7.如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型，其中错误的是（）

A. B. C. D.

8.某生物的一个细胞刚刚完成着丝粒分裂，下列有关叙述正确的是（）

A.着丝粒分裂会导致DNA数目加倍

B.此时细胞中一定不存在同源染色体

C.该细胞的分裂方式不可能是无丝分裂

D.此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍

9.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白皮显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表型种类及比例是（）

A.4种9：3：3：1 B.2种13：3 C.3种12：3：1 D.3种10：3：3

10.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（）

A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用

B.两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律，则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律

C.基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂

D.生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性

11.对下列遗传图解的理解，叙述错误的是

A.③⑥过程发生了基因的分离和基因自由组合

B.①②④⑤过程中发生减数分裂

C.③过程具有随机均等性，所以Aa的子代占所有子代的1/2

D.图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/3

12.如图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像，下列叙述正确的是

A.丁细胞中的①和②可能均为性染色体 B.丙细胞为初级卵母细胞

C.甲细胞中有4对同源染色体 D.戊细胞的基因组成是Ab或aB

13.下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律实质的是（）

A.的表现型比为3∶1

B.产生配子的比为1∶1

C.的基因型比为1∶2∶1

D.测交后代性状分离比为1∶1

14.下列有关孟德尔发现基因分离定律的相关叙述中，错误的是（）

A.通过“一对相对性状的遗传实验”发现性状分离现象，提出了等位基因分离的假说

B.“体细胞中遗传因子成对存在”属于孟德尔假说内容之一

C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D.分离定律的发现离不开“假说—演绎法”

15.孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律。下列哪项不是这些有关遗传现象所必须的因素

A.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等

B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等

C.各基因