四川省石室中学2017-2018学年高二上学期半期考试生物试题（原卷版）_1.docx

成都石室中学高2019届2017-1018学年度上期半期考试生物试卷

一、选择题

1.下列不属于内环境成分的是

A.抗体 B.乙酰胆碱 C.RNA聚合酶 D.促甲状腺激素释放激素

2.在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）

A.RNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成信使RNA

B.记忆B细胞增殖分化成浆细胞

C.丙酮酸氧化分解形成CO2和H2O

D.食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖

3.如图表示人体中部分体液的关系图，下列叙述正确的是（）

A.甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境

B.当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变少

C.T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中

D.甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少

4.下图表示人体的组织，A、B、C表示细胞外液。下列叙述不正确的是（）

A.体液调节中的信息分子通过体液传送作用于靶细胞发挥作用

B.细胞外液的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会增加

C.激素、糖原和氨基酸都属于A的组成成分

D.当A液渗透压小于C液渗透压时，易导致组织水肿

5.给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，下列变化合理的是

A.细胞外液渗透压升高 B.大鼠的排尿量增加

C.肾小管重吸收水能力增强 D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加

6.如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（）

A.人体内兴奋可以在④处双向传导

B.兴奋传导方向⑤→④→③→②→①

C.在②所在的神经元上，有电信号→化学信号的转换

D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能

7.去甲肾上腺素（NE）既是肾上腺髓质细胞分泌的激素，也是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制NE继续分泌，下列说法错误的是（）

A.NE既参与神经调节，也参与体液调节

B.NE作用于突触后膜，促进Na＋内流

C.NE与突触前膜受体结合，抑制神经元继续分泌属于反馈调节

D.突触后神经元兴奋的产生，体现了细胞膜的流动性

8.如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是

A.丁区域没有发生K+内流

B.甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位

C.乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁

D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左

9.下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（）

A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

B.神经冲动引起神经递质释放，实现了电信号向化学信号的转变

C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

D.图中离子通道开放后，Na+和Cl-同时内流

10.某哺乳动物在20℃的环境中产生热速率为Q1，散热速率为Q1′；进入0℃环境30min后的产热速率为Q2，散热速率为Q2′，则下列正确的是()

A.Q1＝Q1′Q2＝Q2′

B.Q1＝Q1′Q2，Q2Q2′

C.Q1Q1′，Q2Q2′

D.Q1Q1′，Q2Q2′

11.如图为神经调节的局部结构示意图。当神经元a兴奋时可使神经元b产生兴奋，但在神经元a兴奋之前，先使神经元c兴奋，则神经元b又不易产生兴奋。下列相关说法错误的是

A.图中含有3个神经元和2个突触结构

B.a释放的神经递质能引起b产生动作电位

C.c兴奋后释放的神经递质直接抑制b的兴奋

D.c兴奋可能会对a的神经递质释放产生抑制

12.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素，则下列说法正确的是

A.图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

B.寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②

C.当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收

D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

13.已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据如图分析，下列叙述正确的是

A.若让该动物口服雌性激素，则①活动将减弱

B.切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到②

C.若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强

D.切除①，图中所列激素的合成及分泌量都将减少

14.人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象（）

①剧烈运动②天气转冷③患糖尿病④静脉点滴1L生理盐水⑤高温下劳动

A.①②③ B.①④⑤

C.②③④ D.③④⑤

15.如图是某种激素与相应受体结合情况示意图，结合所学知识及图中信息，判断有关叙述错误的是（）

A.由图可知该激素相应受体在细胞内

B.若该激素为雌性激素，它通过细胞