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高中生二语语义趋向知识习得：现状、影响与提升路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，国际交流愈发频繁，第二语言（二语）的学习对于高中生而言至关重要。高中生正处于语言学习的黄金时期，其在二语学习上的成效，不仅会对他们当前的学业表现产生直接影响，更会在长远角度上，对他们未来的学术发展、职业选择以及跨文化交流能力的培养起到关键作用。

在二语学习的诸多关键组成部分中，语义趋向知识占据着核心地位。语义趋向指的是词汇在实际运用过程中，习惯性地与具有特定语义特征的词汇共同出现的倾向性。例如，“utterly”常常与消极语义的词汇搭配，像“utterlydisappointe