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新课程改革视域下语文导读教学模式的创新与实践

一、引言

1.1研究背景

在当今教育领域，新课程改革如同一股强劲的春风，深刻地影响着语文教学的方方面面。随着时代的飞速发展和社会对人才需求的不断变化，传统的语文教学模式逐渐显露出其局限性，难以满足培养具有创新精神、实践能力和综合素养人才的要求。新课程改革应运而生，为语文教学带来了全新的理念、目标和要求，促使语文教学模式进行革新。

新课程改革强调以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力、合作探究能力和创新思维能力。这与传统教学中以教师讲授为主，学生被动接受知识的模式形成鲜明对比。在新课程理念下，学生不再是知识的被动接受者，而是学习的主体，他们需要在