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中日初中母语新课程标准的多维度比较与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际间的交流与合作日益频繁，教育作为培养人才的关键领域，其国际比较研究也受到了前所未有的关注。通过对不同国家教育体系的比较，可以深入了解各国教育的特点与优势，为自身教育改革提供有益的参考与借鉴。

中国与日本作为亚洲的重要国家，在文化和教育方面有着深厚的渊源。历史上，日本文化深受中国文化的影响，在语言文字、文学艺术、思想观念等方面都留下了中国文化的印记。在语文教育领域，日本的国语教学包含大量汉字、汉语成分，其语文教育理念和方法也在一定程度上借鉴了中国。然而，随着时代的发