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?一、选择题(每题2分,共30分)
1.中学语文教学的主要任务不包括()
A.传授语文知识B.培养语文能力C.提高数学成绩D.进行思想教育
2.语文课程标准提出语文教学应致力于学生语文素养的形成与发展,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文素养包括()
①字词句篇的积累,语感,思维能力,语文学习方法和习惯
②识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力
③品德修养和审美情趣
④良好的个性和健全的人格
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
3.下列关于语文教材的说法,错误的是()
A.语文教材是语文教学的依据B.语文教材是语文教师教学的凭借
C.语文教材是学生学习语文的唯一资源D.语文教材应体现时代特点和现代意识
4.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,其中()是阅读教学的中心环节。
A.教师引导B.学生自读C.文本解读D.课堂讨论
5.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注()
①身边事②国家大事③个人情感④社会热点
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
6.口语交际教学活动主要应在具体的()中进行。
A.课堂B.情境C.交流D.实践
7.语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应积极提倡。下列不属于语文综合性学习特点的是()
A.综合性B.实践性C.自主性D.单一性
8.中学语文教学常用的教学方法不包括()
A.讲授法B.讨论法C.实验法D.练习法
9.在语文教学中,培养学生的语感主要靠()
A.多读多背B.语法分析C.写作训练D.口语表达
10.下列关于语文教学评价的说法,正确的是()
A.语文教学评价的目的是为了选拔优秀学生
B.语文教学评价应以教师评价为主
C.语文教学评价应注重过程性评价和终结性评价相结合
D.语文教学评价只需关注学生的学习成绩
11.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,下列不属于课外学习资源的是()
A.图书馆B.网络C.教材D.自然风光
12.语文教学中培养学生的创新思维能力,应鼓励学生()
①敢于质疑②大胆想象③标新立异④因循守旧
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
13.下列关于文言文教学的说法,正确的是()
A.文言文教学应注重文言字词的积累和文言句式的理解
B.文言文教学只需让学生背诵课文
C.文言文教学不需要培养学生的文言文阅读能力
D.文言文教学与现代文教学方法相同
14.语文教学中,培养学生的审美情趣主要通过()
A.文学作品的欣赏B.数学公式的推导C.体育活动的参与D.物理实验的操作
15.语文教师的专业素养包括()
①语文教育教学理论知识②语文专业知识③教育教学能力④心理素质
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
二、填空题(每题2分,共20分)
1.语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导(),努力建设开放而有活力的语文课程。
2.语文教材的编写应遵循()、阶段性、()、开放性等原则。
3.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、()、评价的能力。
4.写作教学应注重培养学生的观察、思考、()和创新能力。
5.口语交际教学应培养学生倾听、表达和()的能力。
6.语文综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和()的能力。
7.中学语文教学常用的教学方法有讲授法、讨论法、()、演示法、练习法等。
8.语文教学评价应遵循全面性、()、发展性、()等原则。
9.语文课程资源可以分为()和()。
10.语文教师应具备的教学基本功包括()、板书、()、运用现代教育技术等。
三、简答题(每题
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