2025版人教版高中物理精讲精练必修1第14讲：牛顿第一定律 原卷版.pdfVIP

第14讲：牛顿第一定律

【考点归纳】

考点一：牛顿第一定律的理解

考点二：理想斜面实验

考点三：质量和惯性的关系

考点四：生活中的牛顿第一定律的应用

题型五：运动和力的关系

【知识归纳】

知识点01：牛顿第一定律

(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态．

(2)意义：①揭示了物体的固有属性：一切物体都具有惯性，因此牛顿第一定律又被叫作惯性定律；

②揭示了运动和力的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因．

知识点02：惯性

(1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质．

(2)量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小．

(3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关．

知识点03：牛顿第一定律注意点

(1)应用牛顿第一定律分析实际问题时，要把生活感受和理论问题联系起来深刻认识力和运动的关系，正确理解力

不是维持物体运动状态的原因，克服生活中一些错误的直观印象，建立正确的思维习惯。

(2)如果物体的运动状态发生改变，则物体必然受到不为零的合外力作用。因此，判断物体的运动状态是否改变，

以及如何改变，应分析物体的受力情况。

【题型归纳】

题型一：牛顿第一定律的理解

1．（23-24高一上·新疆阿克苏）由牛顿第一定律可知（）

A．惯性和质量没有关系

B．力停止作用后，物体的运动就要停止

C．物体做变速运动时，可以没有外力作用

D．力是改变物体运动的原因

2．（2024高三·全国·专题练习）下列说法正确的是（）

A．牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据

B．牛顿第一定律无法用实验直接验证，因此是不成立的

C．理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学抽象的思维方法

D．由牛顿第一定律可知，物体的运动需要力来维持

3．（23-24高一上·四川凉山·期末）关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）

A．力是维持物体运动的原因，没有力的作用物体将保持静止

B．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块的运动

C．牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律，又提出了力是改变物体运动状态的原因

D．运动越快的汽车越不容易停下来，说明汽车运动得越快惯性越大

题型二：理想斜面实验

4．（24-25高一上·全国）伽利略曾用如图所示的“理想实验”来研究力与运动的关系，则下列符合实验事实的是（）

A．小球由静止开始释放，“冲”上对接的斜面

B．小球会上升到原来释放时的高度

C．减小斜面的倾角θ，小球仍然能到达原来的高度

D．继续减小斜面的倾角θ，最后使它成水平面，小球沿水平面永远运动下去

5．（24-25高一上·全国·）伽利略用两个对接的斜面，其中一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个

倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示，伽利略设计这个实验是为了说明（）

A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度

B．如果没有摩擦，物体运动不会停止

C．物体的运动不需要力来维持

D．如果物体不受到力，就不会运动

6．（23-24高一上·浙江·期末）伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理和

谐结合的重要科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，下列相关说法正确的是（）

A．图a通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球的运动不需要力来维持

B．图a中在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易

C．图b中斜面倾角减小到零时，小球一定会一直运动下去

D．图b的实验为“理想斜面实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持

题型三：质量和惯性的关系

7．（24-25高一上·北京海淀·期中）下列关于物体惯性的说法中，正确的是（）

A．汽车速度越大，刹车后越难停下来，表明物体的速度越大，其惯性越大

B．汽车转弯后前进方向发生了改变，表明物体速度方向改变，其惯性方向也随之改变

C．被抛出