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福建建筑学校2023级
人才培养方案
计算机平面设计专业
2023年6月20日
1
计算机平面设计专业人才培养方案
一、专业名称及代码3
二、入学要求3
三、修业年限3
四、职业面向3
五、培养目标与培养规格3
(一)培养目标3
(二)培养规格4
六、课程设置及要求5
(一)公共基础课程5
(二)专业(技能)课程11
七、教学进程总体安排15
八、实施保障15
(一)师资队伍15
(二)教学设施18
(三)教学资源21
(四)教学方法23
(五)学习评价23
(六)质量管理25
九、毕业要求25
十、附录27
2
一、专业名称及代码
专业名称:计算机平面设计
专业代码:710210
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
修业年限:全日制3年
四、职业面向
表1计算机平面设计专业职业面向
序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向
Photoshop图形图像技能方向:平面广告
1广告策划与制作
处理专项职业能力效果图制作
印刷品平面设计制作:
1、各类商品包装的设
计
2、书籍封面设计和排Photoshop图形图像技能方向:图文排版
2
版处理专项职业能力及印前技术
3、宜传册设计
4、海报设计
5、标志企业形象设计
影楼照片拍摄Photoshop图形图像技能方向:数码影片
3
数码后期制作处理专项职业能力照片拍摄及后期处理
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业面向计算机平面设计领域,加强学校思想政治工作,持续
深化全员、全过程、全方位“三全育人”综合改革,把立德树人融入
3
思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养、社会实践教育各环节,
推动思想政治工作体系贯穿教学体系、教材体系、管理体系,切实提
升思想政治工作质量,着力培养学生的创新精神和实践能力,增强学
生的职业适应能力和可持续发展能力,为IT以及数字媒体艺术设计、
媒体传播等行业培养复合型应用型人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:
1.职业素养
(1)学习意识
对专业领域充满浓厚兴趣,主动钻研,能够经常与同行同事、行
业优秀设计师沟通、学习;能够通过网络、图书及时更新自己的专业
理念、扩充视野,关注并学习新的技术与方法。
(2)职业道德
守秩序,能够自觉遵守企业的规章制度,遵守相关法律法规;道
德健康,未经允许不拷贝公司和客户的资料;心灵健康,能保守客户
和公司设计开发的相关秘密。
(3)合作意识
和谐互助,具有积极协助同事完成设计任务的意识;积极向上,
能够按照承诺完成和完善自己的设计制作任务;能够配合设计师确定
自己的设计方向完成设计和制作任务。
(4)质量意识
能够将顾客的利益放在首位;能够及时准确提供设计小样或效
果图;能够根据客户和主管的要求进行设计修改;具有对设计或制作
效果负责的意识。
(5)服务意识
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