人教部编版八年级上册语文精品课件 第五单元 20 人民英雄永垂不朽 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑.ppt

【点拨】将中国传统建筑独特的审美特征分为五个方面，运用了分类别的说明方法；由【材料三】中的“其三是……如……”“其四是……如……”“其四是……如……”可知，运用了举例子的说明方法。返回8.(内容概括)请综合上述三则材料，简要概括中国传统建筑有哪些特点。____________________________________________________________________________________________示例：①讲究与环境的有机结合；②善于使用色彩和饰物加以衬托；③注意建筑物的和谐美。【点拨】由【材料一】中的“东边有了一个亭子或者一道回廊……是不讲究对称的”可知，讲究与环境的有机结合；由【材料二】中的“碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆……使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟”“在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着”可知，善于使用色彩和饰物加以衬托；【点拨】由【材料三】中的“中国传统建筑拥有独特的审美特征”“其一是有着完整的木构架系统”“其二是强调轴线对称布局，形成院落相间的空间组织”“其三是外观秀丽玲珑，且有拟人化的趣味，屋顶、墙面和台基犹如一个人的意象”“其四是装饰蕴含丰富的象征意义”等语句可知，注意建筑物的和谐美。返回*******************习题链接基础型学习任务群发展型学习任务群感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元第20*课人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑人教八年级上1DB温馨提示：点击进入讲评2345678基础型学习任务群发展型学习任务群1.[原创]阅读下面的语段，完成(1)～(4)题。英雄永垂不朽！他们慷慨激昂的言辞，他们顶天立地的形象，永远镌刻在人民心中。英雄是一个民族最闪亮的坐标。在中华民族五千多年源远流长的历史中，每当到了外敌挑xìn欺辱、民族生死存亡的关键时刻，总有无数英雄儿女挺身而出，力挽狂澜，他们的事迹可歌可泣。?近代以来，特别是中国共产党成立以来，无数革命先烈前赴后继、至死不懈，无数平凡英雄艰苦奋斗、无私奉献、鞠躬尽瘁，展现出对祖国和人民的赤诚大爱，谱写了气吞山河的英雄壮歌。每一个时代，都有无数人以生命赴使命,用挚爱护苍生,构筑起守护生命的城墙堡垒。在英雄的引领下，不管前行路上有多少jùn峭山峰、有多少天堑阻隔，我们都毅然前行！?kǎi(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。慷慨() 天堑()挑xìn() jùn()峭??qiàn衅峻(2)下列短语与“顶天立地”结构类型相同的一项是()A.革命先烈 B.可歌可泣C.守护生命 D.无私奉献【点拨】“顶天立地”是并列短语。A项，“革命先烈”是偏正短语；B项，“可歌可泣”是并列短语；C项，“守护生命”是动宾短语；D项，“无私奉献”是偏正短语。故选B。D(3)语段中画横线的句子运用了_________的修辞手法。(4)语段中画波浪线部分的主干是：________________。返回比喻人构筑城墙堡垒D2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()A.《三国演义》是历史小说中出类拔萃的作品，论其流传之盛，也可说是永垂不朽了。B.昆仑山好像一个顶天立地的男儿，铮铮铁骨，激励着一批批英雄志士奋勇前行。C.老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D.他对历史没有一点儿兴趣,一提到历史故事、历史人物,就慷慨激昂。????????????????【点拨】D项中，“慷慨激昂”形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。用于句中不符合语境。返回3.[2024广西来宾期中]为了弘扬民族精神，引导同学们树立远大的理想信念，学校对同学们加强中华民族优良传统文化教育和革命传统教育。班级召开以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)[任务一：拟写新闻标题]昨天，全班同学参与了“缅怀革命先烈，传承红色基因”的社会实践活动，你们小组写了一篇新闻稿，还缺少一个标题，请你根据新闻内容，拟写一个20字以内的新闻标题。______________________________________________2023年9月30日是中国第十个烈士纪念日。光明中学组织全校师生前往光明革命烈士陵园，开