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人教部编统编版小学四年级上册道德与法治第10课我们所了解的环境污染--第1页
第10课我们所了解的环境污染
一、填空。
1.排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者,应当(采取措施),
防治在(生产建设)或者(其他活动)中产生的(废气)、(废水)、(废渣)、(医
疗废物)、(粉尘)、恶臭气体、(放射性物质)以及(噪声)、(振动)、(光辐
射)、(电磁辐射)等对环境的污染和危害。
2.通过用手(摸)、鼻子(闻)、用水(浸),我发现塑料很软,没有(气味),还有
很好的(隔水性)。
3.为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的(替代品)。这些替
代品的推广可以有效地减少“(白色污染)”。
4塑料制品给人们的生活带来了(很多便利),但(塑料垃圾)也给我们带
来很多(困扰),甚至被人们称为“(白色污染)。”
5.我们必须(合理地)(有节制地)使用塑料制品,只有这样,才能减少(塑
料垃圾)的产生。
6.我们的生活离不开(塑料),可(塑料垃圾)又给(环境)带来那么大那么
长久的(危害)。
7.德国于1991年实施(《包装条例》),2002年爱尔兰政府实施了一
项(塑料袋税),2008年6月1日年我国“(限塑令)”正式生效。
8.我们也可以为减少“白色污染作出(贡献)。与父母商议,拟定一个
家庭“(减塑)”方案吧。如果执行得好,还可以将这个方案在亲朋好
友中(推广)。
人教部编统编版小学四年级上册道德与法治第10课我们所了解的环境污染--第1页
人教部编统编版小学四年级上册道德与法治第10课我们所了解的环境污染--第2页
二、择优录取。
1.下列同学的看法正确的是(D)。
A.农药使用的越多,虫子越少就越好
B.农村秸秆就地焚烧,既方便又卫生
C.塑料袋产生的垃圾够不成“白色污染”
D.我们应该从小事做起,减少环境污染
2.塑料在生活中用途广泛,塑料制品的优点有(ABCD)(多选)。
A.耐腐蚀
B.加工容易
C.价格便宜
D.很好的隔水性
3.(AB)是我们生活中常用的,也是造成白色污染的主要材料(多选)。
A.泡沫饭盒
B.塑料袋
C.用完的作业本
D.一次性筷子
4.下列不属于环境污染的是(D)。
A.白色污染
B.农药污染
C.大气污染
5.白色污染的主要来源有(ABC)(多选)。
A.食品包装
人教部编统编版小学四年级上册道德与法治第10课我们所了解的环境污染--第2页
人教部编统编版小学四年级上册道德与法治第10课我们所了解的环境污染--第3页
B.泡沫塑料填充包装
C.快餐盒
D.废电池
6.在学校举行以解决“白色污染”为主题的班会同学们踊跃发言下列
说法中错误的是(A)。
A.禁止使用塑料制品
B.使用一些新型的、可以降解的塑料制品
C.回收各种废弃塑料制品
D.重复使用某些塑料制品
D.邻居在庄稼地里养青蛙
7.下列做法能减少大气污染的是(BCDF)(多选)。
A.在公共场所吸烟B.扫地前先洒水
C.不随地吐痰
D.大量植树造林E.增加汽车数量
F.工厂减少废气排放
8.下列属于农药危害的是(D)。
A.土壤污染
B.大气污染
C.水体污染
D.以上都是
。
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人教部编统编版小学四年级上
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