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人教部编版三年级语文上册课后作业--第二单元《4.古诗三首》(含答--第1页
人教部编版三年级语文上册课后作业支_____()子_____()
风_____()何_____()
4古诗三首
--
五、解释下面词语意思。
读记与抄写:擎:__________萧萧:__________
读一读,背一背,并正确地抄写。挑:__________促织:__________
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。篱落:________君:__________
六、根据课文内容填空。
1.《山行》的作者是_____代的_______,
积累与运用:诗人描写了_______、_______、_______、
一、用“√”画出加点字的正确读音。_______等景物,表达了诗人对大自然美景的
挑促织(tiāotiǎo)石径(jìnjìnɡ)热爱之情。诗中最能反映诗人喜欢大自然的
..
霜叶(suānɡshuānɡ)菊残(cánchán)诗句是:_______________,_____________。
..
二、辨字组词。2.《夜书所见》的作者是__________朝
首()刘()君()__________。这首诗描写的是__________(哪
道()对()军()个季节)__________(什么时间)诗人的所
径()增()桃()见所想。“动客情”中的“情”主要指的是诗人
经()赠()挑()__________的感情。“夜书所见”中的“书”的
三、在括号里正确的字上打画“____”。意思是__________,从诗中我们可以知道,
荷尽(己已)无擎雨盖。诗人“见”到的事物有_________、_______,
白云(升生)出有人家。除此之外,诗人还写出自己猜想的情景(用
停车(座坐)爱枫林晚。诗句回答):____________________,他这样
一年好(景影)君须记。想的根据是(用诗句回答):
四、加偏旁换新字,再组词。______________________________。
人教部编版三年级语文上册课后作业--第二单元《4.古诗三首》(含答--第1页
人教部编版三年级语文上册课后作业--第二单元《4.古诗三首》(含答--第2页
3.《赠刘景文》的作者是__________朝(1)山行:________________________
__________。作者抓住()、()、(2)坐:__________________________
()、()四种景物来描写秋天的。
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