教学总监岗位职责1.docx

?一、岗位概述

教学总监是学校教学管理工作的核心领导者，全面负责学校教学体系的规划、实施、监督和优化，确保教学质量的提升，推动学校教学工作的顺利开展，以实现学校的教育教学目标，培养适应社会需求的高素质人才。

二、岗位职责

（一）教学规划与设计

1.根据学校的发展战略和市场需求，制定长期和短期的教学规划，明确教学目标、课程设置、教学方法及教学资源配置等方面的总体方向。

2.研究并借鉴国内外先进的教育理念和教学模式，结合学校实际情况，不断优化教学体系，确保教学内容的科学性、实用性和前沿性。

3.组织制定各专业的人才培养方案，明确培养目标、培养规格、课程体系、教学进程安排等内容，保证人才培养质量符合社会和行业要求。

（二）教学团队建设

1.负责教师队伍的整体规划和建设，制定教师招聘、培训、考核、晋升等制度和流程，吸引和选拔优秀的教学人才。

2.组织开展教师培训活动，包括教学技能培训、专业知识培训、教育理念更新等，提升教师的教学水平和综合素质。

3.建立科学合理的教师考核评价体系，定期对教师的教学工作进行评估，激励教师不断提高教学质量，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对不称职的教师进行调整或辞退。

4.加强教学团队的文化建设，营造积极向上、团结协作的工作氛围，促进教师之间的交流与合作，形成良好的教学团队精神。

（三）课程管理与开发

1.负责课程的整体规划和安排，根据教学计划合理分配课程资源，确保各专业课程的顺利开设。

2.组织教师进行课程建设，包括课程标准制定、教材编写与选用、教学大纲修订、教学课件制作等，保证课程质量。

3.推动课程改革与创新，鼓励教师开展教学方法改革、教学手段现代化等探索，引入线上线下混合式教学、项目式教学、案例教学等先进教学模式，提高课堂教学效果。

4.加强对实践教学课程的管理，建立完善的实践教学体系，确保实践教学环节的有效实施，培养学生的实践能力和创新精神。

（四）教学运行管理

1.制定并完善教学管理制度，如教学计划执行、教学常规检查、课堂教学管理、考试管理、教学档案管理等，确保教学工作有序进行。

2.组织教学检查工作，定期对教学秩序、教学质量、教师授课情况等进行检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。

3.协调解决教学过程中出现的各类问题，包括教师与学生之间的教学矛盾、教学设施设备问题等，保障教学活动的正常开展。

4.负责考试工作的组织与管理，制定考试计划、命题原则、监考安排、成绩评定等工作流程，确保考试的公平、公正、公开，保证学生学业成绩的真实性和可靠性。

（五）学生学习支持与管理

1.建立学生学习支持服务体系，为学生提供学习指导、心理咨询、职业规划等方面的帮助，促进学生全面发展。

2.关注学生的学习动态和学习效果，通过教学反馈、学生评教等方式收集学生对教学工作的意见和建议，及时调整教学策略和方法，满足学生的学习需求。

3.加强学风建设，制定学风建设方案，开展形式多样的学风建设活动，营造良好的学习氛围，培养学生的学习兴趣和学习习惯，提高学生的学习积极性和主动性。

4.协助学生管理部门做好学生的日常管理工作，如学生考勤管理、学籍管理等，确保学生管理工作与教学工作的有效衔接。

（六）教学资源管理

1.负责教学资源的统筹规划和配置，包括教学场地、教学设备、教材图书、网络资源等，确保教学资源满足教学需求。

2.组织教学资源的采购、更新和维护工作，建立教学资源管理档案，对教学资源的使用情况进行统计和分析，提高教学资源的利用效率。

3.推动数字化教学资源建设，整合学校的优质教学资源，开发在线课程、虚拟实验室、教学平台等数字化教学资源，为师生提供便捷的教学和学习支持。

（七）校企合作与实践教学

1.拓展校企合作渠道，建立稳定的校企合作关系，与企业共同开展人才培养、课程开发、实践教学基地建设等工作，实现学校与企业的深度融合。

2.组织实施校外实习实训基地建设，制定实习实训管理制度和教学计划，安排学生到企业进行实习实训，提高学生的实践能力和就业竞争力。

3.邀请企业专家参与学校的教学改革和人才培养工作，如开展讲座、指导实践教学、参与课程评审等，使学校教学内容与企业实际需求紧密结合。

4.推动学校与企业之间的产学研合作，鼓励教师开展与企业相关的科研项目研究，促进科研成果转化，为企业提供技术服务和支持。

（八）教育质量监控与评估

1.建立健全教育质量监控体系，制定教育质量监控指标和评估方案，对教学过程、教学效果、人才培养质量等进行全面监控和评估。

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