人教版春二年级下册数学全册配套导学案第3课时图形运动 .pdfVIP

人教版春二年级下册数学全册配套导学案第3课时图形运动--第1页

二年级数学学科（下）第10单元导学指导案

课题：图形运动课型：复习课课时：第3课时

使用说明及学法指导：教

1、自学课本第课本第117页第9、10题，用红笔勾画出疑惑点；独立思考师

完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。复

2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。备

3、带﹡号的帮扶生不做。栏

学习目标：让学生进一步认识轴对称图形的基本特征，感知平移和旋转的或

基本现象。学

重点：举例说明什么是轴对称图形、平移现象、旋转现象。生

难点：运用已有的知识经验，提高解决问题的能力。笔

教法：组织指导练习，反馈式练习。记

学法：独立思考，讨论交流。栏

教学准备：课件。

一、导学目标

（一）、独立尝试（预习）

自学课本第课本第117页第9、10题。

（二）、复习并检查（温固），多媒体出示。

1、判断。是轴对称图形的画“√”，不是轴对称图形的画“×”。

（）（）（）（）

2、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。

（三）1、引入课题：

今天，我们来复习图形运动。（板书课题：图形运动）

2、展示本节课的学习目标。(齐读目标)

二、自主探究、合作交流（导读探究）

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（一）复习轴对称图形

1、有的数字也是轴对称图形。（哪些数字是轴对称图形？）

0123456789

2、有的字母也是轴对称图形。（哪些字母是轴对称图形？）

ACDFGMQT

3、说一说生活中的哪些东西是对称的。

完成练习二十二第9题。

喜中工口由甲日……

（二）复习平移、旋转

1、你能说一说生活中的平移现象和旋转现象吗？

2、涂一涂。完成练习二十二117页第10题。

3、在生活中你见过哪些平移现象？（观光电梯、滑滑梯……）

亲身体验一下平移现象，全体起立，向左平移2步，向右平移2步。

你能用桌上的物体做平移运动吗？

4、在生活中你见过哪些旋转现象？（像钟面上的指针、指南针……）