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(人教版)八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷附答案.docxVIP

(人教版)八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷附答案.docx

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(人教版)八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷附答案

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单项选择题

1.下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()

A.声音都是靠空气来传播的

B.只要物体振动,就能听到声音

C.声音的传播速度不受周围环境温度的影响

D.回声是声音被障碍物反射而形成的

2.如图所示的实例中,属于在传播过程中减弱噪声的是()

A.大象通过次声波进行“无声”的交流

B.穿越北京动物园的“隔音蛟龙”

C.学校附近设有禁止鸣笛的标志

D.航母上的起飞引导员需要佩戴“耳罩”

3.我们生活在声音的广袤空间里,声音包含着情感,吐露着秘密。下列关于声现象的说法中,正确的是()

A.医生利用听诊器捕获人体内的声音信息,来诊断疾病

B.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水的深度

C.城市道路旁的隔声板是利用阻断噪声产生的方式来控制噪声的

D.多数情况下,声波在液体中的传播速度比在固体中大

4.如图所示,曲笛和二胡是两种民族乐器。当用曲笛和二胡轮奏乐曲时,听众可以根据声音的哪个特性来区分这两种乐器()

A.响度 B.音量 C.音色 D.音调

5.2024年10月11日,某老年大学主办的“礼颂盛世,共谱华章”欢度国庆文艺演出活动隆重举行。演出活动进行时,现场不断响起雷鸣般的掌声。“雷鸣般”是指声音的()

A.音调高 B.音色美 C.响度大 D.传播速度快

6.核潜艇是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时通过声响系统发出的声音感知附近海域的情况。下列实例中应用的原理与声呐不同的是()

A.医生利用超声波振动除去人体内的结石

B.利用超声波检测锅炉有没有裂纹

C.蝙蝠发出超声波确定目标位置

D.医生用B超获得人体内部脏器的图像信息

7.“参差十万人家”是柳永《望海潮》中的名句,“参差”的意思是高低错落,长短不齐。“参差”也是古代的一种气鸣乐器,由许多竹管组成,如下图所示。下列关于这种乐器的说法正确的是()

A.闭眼听音能区别“参差”和扬琴,是因为这两种乐器响度不同

B.竹管长短不一是为了改变“参差”发声的音调

C.“参差”演奏时是靠竹管的振动发声

D.用力吹同一根竹管能改变此乐器的音色

8.儿童公园中设置了如图1金属管做的传音筒,有图2甲、乙、丙三个声音分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的喇叭位置,声音在金属管中传播的路径相同,甲乙丙三个声音在同一设置的示波器中显示的波形图如下,下列说法正确的是()

A.乙声音传播时间最长

B.另一头听到的甲丙声音的音色相同

C.这个装置只利用了金属管来传播声音

D.甲声音比乙声音的频率高

二、填空题

9.小明饭后刷洗餐具,演奏出锅、碗、勺、筷的“交响曲”,小明关上厨房的门,以免影响家人休息,这是在减弱噪声。

10.许多男生在“变声期”往往感觉自己说话的声音变“粗”了,这里声音变“粗”指的是声音的(填声音的特性)变了。

11.将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的(均选填“音调”、“响度”或“音色”)不同。声音在15℃空气中的传播速度是m/

12.南美洲热带雨林中有一种鸟,它能抓住一根木棍击打树干发出有节奏的声音,可谓是鸟界的“打击乐高手”,这声音是由树干的产生的。鸟击打树干的力度越大,树干发出声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)就越大。人们能分清这种鸟和森林里其它鸟叫声是因为它们发出声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)不同。

13.编钟是我国古代春秋战国时期的乐器。演奏编钟时,美妙的音乐是由于编钟产生的;演奏者用大小不同的力敲打同一个编钟,能使声音的发生改变;用大小相同的力敲打大小不同的编钟,能使声音的发生改变(以上两空选填“响度”、“音调”或“音色”)。

三、实验探究题

14.某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示:

(1)如图甲,用橡皮锤敲击音叉时,发现小球被弹开,用小球的弹起反映音叉的振动,这种研究问题的方法称为(选填“控制变量法”或“转换法”)。

(2)如图乙,敲响右边音叉时,与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明声音可以在中传播,且声音可以传递。

(3)如图丙,用硬纸片在梳子梳齿上划动,划动速度越小,发出声音的音调越。

(4)如图丁,保持钢尺伸出桌

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