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小学生中高年级语文作业现状调查摘要
语文作业是语文学习的一种重要的学习方式,对小学生的学习、成长起着重要的作用。本文以许昌市某小学的150名小学生为调查对象,有效问卷140份,通过问卷调查的形式进行调查,以期了解目前小学生语文作业的开展现状。
通过调查发现,语文作业存在一些问题,对语文作业传统观念根深蒂固,功利目的偏重;设计作业创新能力低,作业内容“一刀切”;学生作业负担重,缺乏独立自主性;批改主体固定,批改方式单一;评价方式单一;学生缺乏对语文作业的兴趣。针对发现的语文作业中存在的问题,提出以下改进策略,树立正确的观念,减少功利性;设置有“梯度”的语文作业;布置数量、难度适宜
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