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五一劳动节主题班会记录

篇一：五一劳动节主题班会教案

五一劳动节主题班会教案

劳动最光荣

一．活动目的：

1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待

公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、

团结协作、乐于助人的思想品质。

2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易

的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在

日常生活中。

二．会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

三．活动过程：

引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，

劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，

才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂

得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统

美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍

惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动

成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳

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动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

（二）全班齐声合

唱歌曲《劳动最光荣》。

（三）学生讲话助人为乐的故事。

1．请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2．表扬部分同学

（四）小结。

1．劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的

传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能

懂得珍惜劳动成果。

小结：纵观历史，正如鲁班，李冰哪一位能工巧匠不爱

劳动。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得

不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。

为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高

尚品质，保护我们美好的家园，发出如下倡议：

一、提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动；

二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；

四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；

五、节约用纸；珍惜森林资源；

六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；

七、珍惜资源，物尽其用，一物多用；

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八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边

一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动

成果！

篇二：劳动节主题班会记录

篇一：劳动节主题班会记录

五一劳动节主题班会教案五一劳动节主题班会教案时

间：4月29日上午第四节

地点：教室

一．目的要求：

1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待

公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、

团结协作、乐于助人的思想品质。

2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易

的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在

日常生活中。

二．会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。