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人教版一年级上册思想品德《祖国妈妈在我心中》教案三篇--第1页
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人教版一年级上册思想品德《祖国妈妈在我心中》教
案三篇
篇一
一、教学目标
1、认识国旗、国徽。知道国旗、国徵出现的场合。
2、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。
3、通过直观形象的教学手段和切实有效的教学设计激发学生对祖国的
喜爱之情。
二、教学重难点：
通过活动让学生产生体验对祖国妈妈的热爱之情。
三、教学准备：
图片
四、教学过程：
（一）激情引课。
1、我们每个人都有自己的妈妈，你们喜欢自己的妈妈吗？（喜
欢）
谁来告诉大家为什么喜欢自己的妈妈？（指名说）（评价：响亮
说，辛苦、养育、爱我、喜欢、关心等）
过渡：妈妈爱我们，我们也爱自己的妈妈。
那我们共同的妈妈是谁？（板书：祖国妈妈）齐读
人教版一年级上册思想品德《祖国妈妈在我心中》教案三篇--第1页
人教版一年级上册思想品德《祖国妈妈在我心中》教案三篇--第2页
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2、出示几幅祖国妈妈的山河图片。
（1）你看到了什么？觉得怎么样？（学生回答）
小结：美丽的城市、秀丽的山河把我们的祖国妈妈打扮得真漂亮。
（2）祖国妈妈真美丽，我们都要把祖国妈妈记在心中，（板书课题）
齐读课题。
（3）有这么美丽的祖国妈妈你的心情怎么样？（骄傲、自豪，高
兴等）让我们再自豪地读课题。
过渡：孩子们，我们有这么美丽的祖国妈妈，你们知道她的名字吗？
答：中国（妈妈的简称）或中华人民共和国都对。
（二）、认识国旗国徽，知道国名、首都、国庆节。
1、我们的国名是（中华人民共和国），这就是祖国妈妈的名字。
2、祖国妈妈的首都是（北京）
3、前不久我们才过了国庆节，你们还记得它是哪一天吗？（十
月一日）这一天就是祖国妈妈的生日。
4、认识国徽：这幅图是什么？（国徽）国徽的上面是五角星，下面是*,
周围是麦穗和齿轮。
5、我们记住了国徽的样子，国徽是祖国妈妈的象征，你们在哪里见到
过国徽呢？（警察帽徽，电视里，*城楼，人民代表商量国家大事的人民大会
堂等有。）评价：观察仔细，真细心，知道得真多……
6、认识国旗：这幅图是什么？国旗：旗面是什么颜色的？右上方有五
颗星。四颗小的围绕着一颗大的五角星。
过渡：国旗也是祖国妈妈的象征，我们一起来做国旗，把国旗的
人教版一年级上册思想品德《祖国妈妈在我心中》教案三篇--第2页
人教版一年级上册思想品德《祖国妈妈在我心中》教案三篇--第3页
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样子记在心中，把祖国妈妈记在心中。（读课题）
过渡：国旗映红了我们的教室，孩子们，你们还在哪里见到过国旗？（指
名说，老师可补充，可以利用书上的图片）
（三）从我做起，尊重国旗（升旗仪式）。
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