【道法】犯罪与刑罚 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

犯罪与第十一课远离违法犯罪刑罚

学习目标1.通过课堂活动，了解犯罪的含义、特征，了解刑罚的含义、分类。加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐,做尊法学法守法用法的人。2.从刑罚对犯罪人员的处罚的角度谈对犯罪当事人个人和家庭带来的灾难性后果，树立敬畏法律、远离犯罪的意识。3.通过对教学案例情境交流分享，增强法治观念,增强防范意识，杜绝不良行为,依法自律,远离犯罪,做一个遵纪守法的人。

自主学习01刑法的内容和作用P9602犯罪的特征P97-9803刑罚的含义和分类P9804青少年如何同违法犯罪做斗争？P98

生活观察情境一：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。情境二：马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。情境三：汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。根据刑法，分析情境中人物行为的性质和应当承担的法律责任。刑法第二百六十四条规定：“盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。”刑法第一百三十三条之二规定：“对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置，干扰公共交通工具正常行驶，危及公共安全的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。前款规定的驾驶人员在行驶的公共交通工具上擅离职守，与他人互殴或者殴打他人，危及公共安全的，依照前款的规定处罚。有前两款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。“刑法第三百二十五条规定：“违反文物保护法规，将收藏的国家禁止出口的珍贵文物私自出售或者私自赠送给外国人的，处五年以下有期徒刑或者拘役，可以并处罚金。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。”盗窃罪危险方法危害公共安全罪非法向外国人出售、赠送珍贵文物罪

刑法的内容：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。刑法的作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。一、刑法的内容及作用？（P96）

行为一：殴打他人或者故意伤害他人身体的，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，属于行政违法行为。行为二：故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡的，触犯了《中华人民共和国刑法》，属于犯罪行为。为何两个行为类似，但性质不同？危害程度违反的法律承担的法律责任违法类型行为一行为二轻微伤害严重危害治安管理处罚法刑法行政处罚刑罚处罚一般违法行为犯罪探究与分享

二、犯罪的特征P97-981.具有严重社会危害性严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。最本质特征

2.具有刑事违法性（1）刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。（2）刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。二、犯罪的特征P97-98法律标志

二、犯罪的特征P97-983.应当受到刑罚处罚（1）含义：刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。（2）分类：我国的刑罚分为主刑和附加刑。必然结果

二、犯罪的特征P97-981.具有严重社会危害性2.具有刑事违法性3.应当受到刑罚处罚犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。最本质特征法律标志必然结果

刑罚管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境主刑只能单独适用附加刑可以同时使用主刑附加刑三、刑罚的分类P98只针对犯罪的外国人

罚金和罚款罚金属于刑罚处罚，适用于犯罪行为罚款属于行政处罚，适用于行政违法行为拘役和拘留拘役属于刑罚处罚，适用于犯罪行为拘留属于行政处罚，适用于行政违法行为没收财产、返还财产以及没收违法所得没收财产属于刑罚处罚，适用于犯罪行为返还财产属于民事责任，适用于民事违法行为没收违法所得属于行政处罚，适用于行政违法行为易错提醒

四、青少年如何同违法犯罪做斗争？P981面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。2更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。见义智为

阅读感悟敢维权赵某听到女邻居邹某家中传出谩骂和殴打声，便前去查看，发现李某把邹某摁倒在地，殴打其头部。赵某立即上前制止并从背后拉拽李某，致李某倒地。李某起身后欲殴打赵某，赵某随即将李某推倒，朝李某腹部猛踩一脚。看到李某