人教小三上6《铺满金色巴掌的水泥道》教材全解 .pdfVIP

人教小三上6《铺满金色巴掌的水泥道》教材全解--第1页

统编人教小三上6《铺满金色巴掌的水泥道》

课文导入

我们每天走在上学、放学的路上，你有没有发现路途上美丽的风景？本文作者

就发现了上学路上的美丽风景，让我们一起去学会发现美、描述美、赞赏美！

助读资讯

张秋生诗人、儿童文学作家。1939年8月生于上海，天津市静海县人，长期

从事少儿报刊编辑工作，曾任《少年报》社总编辑，现为中国作家协会会员，上海

作家协会理事、儿童文学委员会主任。从20世纪80年代后期起创作的集童话、诗

歌、散文于一体的文学作品，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，

颇受小读者喜爱。本课就选自张秋生的童话集《小巴掌童话》。

法国梧桐大量传入我国约在上世纪一、二十年代，主要由法国人种植于上海

的租界内，故称之为“法国梧桐“，简称”法桐“或”法梧“，其实即非法国原产

亦非梧桐。叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。正式的名称叫“三

球悬铃木”，属落叶大乔木，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之

王”之称。。

学习目标

1、有感情地朗读课文。

2、初步体会隐喻的写作方法在文中的表达效果。

3、学习作者善于发现美、描述美、赞赏美。

字词解析

*生字解析

略

*多音字组词

背（bēi背负bèi背信弃义）

发（fā发光fà头发）

熨（yùn熨斗（dǒu）yù熨帖）

*词语解释

放晴（fàngqíng）：将“晴”比喻为具体的事物（太阳）。“放”本义是解脱约束，

得到自由。生成的新的词义为雨后日出。

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潮湿（cháoshī）：含有比正常状态下较多的水分。如：潮湿的衣服。潮湿的气候。

亮晶晶（liàngjīngjīng）：形容物体明亮闪烁发光。如：亮晶晶的露珠ㄧ小星星，

亮晶晶。

水洼（shuǐwā）：低凹积水的地方。

湿漉漉（shīlùlù）：潮湿的样子。

闪闪发光（shǎnshǎnfāguāng）：形容一些东西很漂亮很闪亮，光亮忽明忽暗，

光彩耀眼，因反射阳光而像在发出光芒一样。如：这条珠链在阳光下闪闪发光。

熨贴（yùtiē）：熨（本义用熨yùn斗烫平整）贴（妥当），在贴的压制下转为yù，

意为恰当。是同义并列词组。如：这句成语用在这里极熨贴。

凌乱（língluàn）：也作“零乱”。“凌”如冰凌交错状；“乱“无序。生成杂乱

无序之义。是同义并列词组。如：凌乱不堪。头发凌乱。

*近、反义词

近义词：凌乱——杂乱湿漉漉——湿淋淋

反义词：凌乱——整齐潮湿——干燥湿漉漉——干巴巴

*多义词辨析

明朗（mínglǎng）

①光线充足；明亮。例句：天青云淡，大地明朗。

②明白；明显。例句：心下豁然明朗。态度不明朗。

*词语积累

ABB式词语：

亮晶晶绿油油香喷喷乱哄哄红艳艳黄澄澄胖乎乎金灿灿响当当

顶呱呱明晃晃湿漉漉白花花光秃秃乐呵呵水汪汪直勾勾眼巴巴

齐刷刷喜洋洋兴冲冲一串串甜丝丝干巴巴一片片

ABAB式词语：

金黄金黄分析分析说道说道打扫打扫打扮打扮清醒清醒搅和搅和

拨拉拨拉商量商量研究研究乐呵乐呵教育教育教训教训活动活动

比划比划练习练习努力努力享受享受了解了解打探打探打听打听

紧张紧张暖和暖和凉快凉快学习学习精神精神放松放松活跃活跃

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时间+气候的词语：

秋风